данная анкета позволяет определить отношение родителей к образовательному процессу в ДОУ, определить отношение ребенка к детскому саду, уровень знаний родителей в вопросах образования и воспитатния детей дошкольного возраста.
Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей « Оценка роли воспитателя в развитии ребёнка»»
Анкета для родителей
« Оценка роли воспитателя в развитии ребёнка»
Уважаемые родители!
Успех обучения и воспитания детей в дошкольных учреждениях во многом зависит от того, насколько четко организованно взаимодействие педагогов с родителями воспитанников . Эффективная работа по обучению , возможна только в результате активного взаимодействия педагога и родителей ребёнка .
Просим Вас заполнить анкету, которая позволит получить более полную информацию о результатах деятельности педагогов ДОУ.
| Варианты ответа |
||||||||||||||||||||||||||||
| Кто по вашему мнению, в наибольшей степени, отвечает за образование и воспитание вашего ребенка? | А) воспитатель Б)родители В) общество |
|||||||||||||||||||||||||||
| Распределите, в процентном отношении, роль в воспитании ребенка между родителями и детским садом | % родители % детский сад |
|||||||||||||||||||||||||||
| Распределите, в процентном отношении, роль в образовании ребенка между родителями и детским садом | % родители % детский сад |
|||||||||||||||||||||||||||
| Нравится ли Вам, что с вашим ребенком занимается этот воспитатель? | ||||||||||||||||||||||||||||
| Можете ли Вы доверить педагогу личные проблемы, связанные с воспитанием Вашего ребенка? | А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить |
|||||||||||||||||||||||||||
| Может ли педагог дать совет по воспитанию Вашего ребенка? | А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить |
|||||||||||||||||||||||||||
| Как Вы оцениваете качество педагогического процесса, предложенное этим воспитателем? | А) отлично Б) хорошо В) не все устраивает |
|||||||||||||||||||||||||||
| Можете ли Вы обратиться за помощью именно к этому воспитателю? | А) всегда Б) иногда В) никогда |
|||||||||||||||||||||||||||
| Дайте характеристику воспитателю | А) строгая Б) демократическая В) справедливая |
|||||||||||||||||||||||||||
| Как Вы думаете, осуществляет ли воспитатель индивидуальный подход к Вашему ребенку? | А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить |
|||||||||||||||||||||||||||
| Как Вы оцениваете свое участие в жизни группы? | А)принимаю активное участие, Б)иногда, как получится, В)никогда, нехватает времени. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Что Вас больше всего привлекает в детском саду? | А) хорошее отношение ребенка к воспитателю, Б)профессиональный уровень сотрудников, В)результативность воспитательно-образовательной работы, Г)отношение между детьми в группе. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Удовлетворяет ли Вас качество условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья воспитанников (прогулки, занятия физической культурой, оздоровительные мероприятия) : | А)удовлетворены полностью, Б)удовлетворены частично, В)по отдельным формам работы не удовлетворены (укажите, пожалуйста, по каким) Г)не удовлетворены полностью. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Удовлетворяет ли Вас качество образовательных услуг: познавательно-речевое развитие (занятия по математике, ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, грамоте, конструированию, социально-личностное развитие (обучению правилам поведения, умению общаться, разрешать конфликты, художественно-эстетическое развитие (музыкальные занятия, занятия по рисованию, лепке, аппликации | А)удовлетворены полностью, Б)удовлетворены частично, В)по отдельным направлениям не удовлетворены (укажите, пожалуйста, по каким) Г)не удовлетворены полностью. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Как Вы оцениваете вклад воспитателя в оздоровлении Вашего ребёнка. Назовите конкретные оздоровительные мероприятия, процедуры. | ||||||||||||||||||||||||||||
| А)высокий, Б)выше среднего, В)средний, Г)низкий. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Ваши пожелания воспитателю ((нужное подчеркнуть) ) | Больше уделять внимание каждому ребёнку Больше внимания уделять созданию доброжелательной атмосферы в группе Воспитателю и помощнику воспитателя действовать более согласованно Больше вникать во взаимоотношения детей, уметь их анализировать, конструктивно решать проблемы детского коллектива Самое большое количество времени отводить оздоровительной работе, закаливанию Рассказать в группе родителям о жизни их ребёнка в группе, его проблемах Давать советы по воспитанию Не нарушать режим прогулок Больше внимания уделять математике, чтению, родному языку, развитию речи, физкультуре СВОЙ ВАРИАНТ |
|||||||||||||||||||||||||||
| А)высокий, Б)удовлетворительный, В)неудовлетворительный. |
||||||||||||||||||||||||||||
| А)высокий, Б)удовлетворительный, В)неудовлетворительный. |
||||||||||||||||||||||||||||
| Что бы Вы хотели изменить в работе младшего воспитателя группы? | ||||||||||||||||||||||||||||
| Устраивает ли Вас психологический климат в группе? | А) устраивает Б) считаю, что есть проблемы В) хочу перевести ребенка в другую группу, не устраивает |
|||||||||||||||||||||||||||
| С каким настроением обычно идет в детский сад Ваш ребенок? | А)с хорошим, радостным, Б)когда как, всякое бывает, В)с неохотой, плохим настроением. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Отношение ребёнка к своему воспитателю: | А)Положительное В)Отрицательное |
|||||||||||||||||||||||||||
| Вспоминает ли ребенок вечером, в выходные дни о группе, других детях, воспитателях? | А)- да, Б)иногда, В)нет. |
|||||||||||||||||||||||||||
| Считаете ли Вы, что в детском саду дети: | А)Получают интересные знания и навыки культурного общения Б)Получают, но недостаточно В)Получают вредную информацию Г)Затрудняюсь ответить |
|||||||||||||||||||||||||||
| рассказывает ли Ваш ребёнок о занятиях в детском саду? | А)Рассказывает почти каждый день Б)Иногда рассказывает В)Никогда не рассказывает |
|||||||||||||||||||||||||||
| расскажите, как Ваш ребёнок применяет знания, полученные на занятиях, в самостоятельной деятельности дома, в играх со сверстниками | Знания, полученные на математике (напишите) Знания, полученные на физкультуре Знания, полученные по лепке, конструированию, аппликации Знания, полученные по развитию речи Знания и умения по другим видам деятельности |
|||||||||||||||||||||||||||
| обижается ли Ваш ребёнок на воспитателя? | ||||||||||||||||||||||||||||
| обижается ли Ваш ребёнок на младшего воспитателя? | А)Часто Б)Редко В)ИногдаГ)никогда |
|||||||||||||||||||||||||||
| В чём состоят обиды Вашего ребёнка (поставьте знак «+» в нужной клетке) |
|
|||||||||||||||||||||||||||
| Жалуется ли Ваш ребёнок на товарищей в группе? | А)Всегда Б)иногда В) очень редкоГ)никогда |
|||||||||||||||||||||||||||
| На что жалуется ребёнок? (отметьте) | Дети бьют его Не дают игрушки, Отнимают Очень шумят, болит голова Никто не хочет с ним играть и дружить Не принимают играть |
Спасибо за сотрудничество!
11. Что бы Вы хотели пожелать педагогу в его будущей работе?
АНКЕТА для родителей
Уважаемые родители! Вашему вниманию предлагается анкета. Оцените, пожалуйста, степень вашего согласия с перечисленными ниже утверждениями, обведя (зачеркнув) одну из цифр в столбце справа.
Цифры означают следующие ответы:
4 - совершенно согласен;
3 - согласен;
2 - трудно сказать;
1 - не согласен;
0 - совершенно не согласен.
| Утверждение | Баллы |
| Считаю воспитателя помощником в деле воспитания своего ребенка | |
| Мой ребенок охотно идет в детский сад | |
| В среде своих сверстников мой ребенок чувствует себя комфортно | |
| Воспитатель проявляет доброжелательное отношение к моему ребенку | |
| Я испытываю чувство взаимопонимания в контактах с воспитателем моего ребенка | |
| Считаю, что мой ребенок хорошо относится к этому воспитателю | |
| Воспитатель справедливо оценивает достижения моего ребенка | |
| Воспитатель учитывает индивидуальные особенности моего ребенка | |
| В группе проводятся мероприятия, которые полезны и интересны моему ребенку. | |
| Требования, которые воспитатель предъявляет к моему ребенку, объективны | |
| Воспитатель заботится о физическом и психическом развитии и здоровье моего ребенка. | |
| Воспитатель способствует формированию достойного поведения моего ребенка. | |
| Я, благодаря контакту с воспитателем, стала лучше разбираться в особенностях поведения моего ребенка, понимать его потребности | |
| Родительские собрания в нашей группе – этот возможность получить знания в области воспитания и развития детей | |
| Я удовлетворен, что мой ребенок посещает данную группу | |
| ИТОГО (сумма баллов) |
5. Вам нравится оформление группы Вашего ребёнка?
Светлана Курбан
Анкета для родителей «Оценка деятельности педагога в рамках аттестации»
Анкета для родителей
«Оценка деятельности педагога в рамках аттестации »
Уважаемые родители !
В рамках аттестации воспитателя группы , которую посещает ваш ребенок, просим вас дать всестороннюю оценку его педагогической деятельности , ответив на вопросы анкеты .
Анкета является анонимной . Полученные данные будут использоваться в обобщенном виде.
1. Считаете ли вы, что воспитатель пользуется авторитетом :
у детей : Да НЕТ НЕЗНАЮ :
у родителей воспитанников : Да НЕТ НЕЗНАЮ.
2. Уверены ли вы, что вашему ребенку нравится посещать группу, в которой работает этот воспитатель? Да НЕТ НЕЗНАЮ.
3. Ваш ребенок рассказывает дома о жизни группы : играх, занятиях, которые проводит воспитатель? Да НЕТ НЕЗНАЮ.
4. Вы замечаете изменения в развитии ребенка за время пребывания в детском саду?
Да НЕТ НЕЗНАЮ.
5. Вас устраивает стиль общения воспитателя с вашим ребенком?
Да НЕТ НЕЗНАЮ.
6. От кого вы получаете информацию о целях, задачах, деятельности ДОУ ?
От воспитателей группы :
От других родителей :
Из наглядной информации.
7. Воспитатель обсуждает с вами вопросы, касающиеся пребывания ребенка в ДОУ?
8. Имеете ли возможность присутствовать в группе, принимать участие в проведении НОД и т. п. Да НЕТ.
9. Вас удовлетворяет уход, воспитание и обучение, которые ребенок получает в группе?
СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
елена елаева
Анкета для родителей «Рейтинг воспитателя»
МБДОУ "Семилейский детский сад «Цягадайка» .
Уважаемые родители ! Прошу Вас внимательно прочитать вопросы и выбрать наиболее подходящий для Вас вариант ответа (нужное подчеркните или обведите) или дополните. Анкета анонимная .
1. Нравится ли Вам, что с вашим ребенком занимается этот воспитатель ?
2. Можете ли Вы доверить педагогу личные проблемы, связанные с воспитанием Вашего ребенка ?
А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить
3. С удовольствием ли Ваш ребенок идет в группу, если работает этот педагог?
А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить
4. Может ли педагог дать совет по воспитанию Вашего ребенка ?
А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить
5. Как Вы оцениваете качество педагогического процесса, предложенное этим воспитателем ?
А) отлично Б) хорошо В) не все устраивает
6. Обращаетесь ли Вы за помощью именно к этому воспитателю ?
А) всегда Б) иногда В) никогда
7. Считаете ли Вы, что этот воспитатель
А) строгая Б) демократическая В) справедливая
8. Как Вы думаете, осуществляет ли воспитатель индивидуальный подход к Вашему ребенку?
А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить
9. Проявляет ли воспитатель заботу и чуткость к детям?
А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить
10. Доброжелательна ли в отношениях с родителями ?
А) нет Б) не всегда В) да, всегда Г) довольно часто
11. Какое впечатление составила первая встреча-беседа с воспитателем ?
а) вы довольны б) вызвало сомнения в) недовольны
12. Получаете ли Вы от воспитателя полную информацию о своем ребенке?
а) получаю б) не полную в) не получаю
13. Удается ли Вам периодически обсуждать с воспитателем текущие вопросы развития, воспитания и обучения ребенка ?
а) да б) редко в) нет
14. Обсуждаете ли Вы с воспитателем характер Ваших взаимоотношений с ребенком?
а) да б) иногда в) нет
15. Видите ли Вы реальные изменения в ребенке после осуществляемых мероприятий по развитию и воспитанию ?
а) да б) не совсем в) нет
а) положительные б) разные в) отрицательные
Спасибо за сотрудничество!
Публикации по теме:
Малышева Валентина Васильевна – воспитатель 1 квалификационной категории. Основное образование – высшее. Ленинградский государственный.
Эссе воспитателя «Нельзя развивать ум, оставляя без внимания сердце». В нашем 21 веке все развивается стремительно быстро, одна технология неимоверной скоростью.
Материал для перспективного плана воспитателя. Совместная работа учителя-логопеда и воспитателя с детьми старшей группы с ОНР Формирование лексико-грамматических категорий и развитие связной речи, звукопроизношению и развитию фонематического восприятия (старшая.
Портфолио воспитателя ДОУ Демкиной Татьяны Владимировны, воспитателя МБДОУ «Детский сад «Солнышко» Ромодановского района, р. п. Ромоданово Общие сведения о воспитателе:.
Фёдоровой Ирины Сергеевны Должность: воспитатель МБДОУ детского сада №189 г. Екатеринбург Образование: Уральский государственный педагогический.
Немного о себе. Я, Казакова (Прибавкина) Лидия Юрьевна родилась 22 января 1958 года В 1965 г. пошла в школу, в 1975 окончила. В 1972 г.
Анастасия Захарова
Анкета для родителей «Удовлетворенность работой педагога родителями»
Уважаемые родители !
Успех обучения и воспитания детей в дошкольных учреждениях во многом зависит от того, насколько четко организованно взаимодействие педагогов с родителями воспитанников . Эффективная работа по обучению , возможна только в результате активного взаимодействия педагога и родителей ребёнка .
Просим Вас заполнить анкету , которая позволит получить более полную информацию о результатах деятельности педагогов ДОУ .
Вопросы
1. С удовольствием ли Ваш ребенок посещает детский сад?
2. Вы получаете информацию о целях и задачах детского сада в области обучения и воспитания Вашего ребенка?
3. Вы спокойно работаете , когда Ваш ребенок находится в детском саду?
4. Воспитатель обсуждает с родителями различные вопросы , касающиеся жизни ребенка в детском саду : дисциплина, питание, гигиенические процедуры и др.?
5. Вам нравится оформление группы Вашего ребёнка?
6. Считаете ли вы, что воспитатель пользуется авторитетом : у детей, родителей воспитанников , у коллег-педагогов ?
7. Обращаетесь ли Вы за советом к воспитателю группы по вопросам воспитания и обучения ребенка?
8. Воспитатель интересуется, насколько его работа удовлетворяет родителей : анкеты , беседы, консультации?
9. Вас удовлетворяет уход , воспитание и обучение, которое получает ваш ребенок в группе?
10. Вы лично чувствуете, что воспитатель доброжелательно, педагогически грамотно относится к ВАМ и Вашему ребёнку?
11. Пожалуйста, добавьте комментарий о работе воспитателя .
Благодарим за участие в анкетировании !
Публикации по теме:
Анкета для родителей «Выявление рейтинга и успешности работы музыкального руководителя» Анкета для родителей. Выявление рейтинга, успешности работы музыкального руководителя Уважаемые родители! Просим Вас принять участие.
Анкета для родителей «Портрет моего ребенка» Анкета для родителей "Портрет моего ребенка" Уважаемые родители! Просим вас ответить на следующие вопросы. Это поможет нам получить полную.
Анкета для родителей леворуких детей школьного возраста Предлагаю Вашему вниманию анкету для родителей, которую мы разработали для своего проекта. Может кто захочет написать подобный проект, кому-нибудь.
Опросник «Удовлетворенность родителей качеством деятельности ДОУ» В целях изучения уровня удовлетворенности качеством предоставления услуг дошкольного образования мы предложили родителям следующий опросник:.
Уважаемые родители!
Ваш инструктор по физической культуре
Большое спасибо за помощь!
1. Посещает ли Ваш ребенок с желанием занятия по физической культуре?
Да / иногда/ нет
2. Проводит ли инструктор по физической культуре открытые мероприятия?
Да /иногда/ нет
3. Выступает ли инструктор по физической культуре на родительских собраниях?
Да /иногда/нет
4. Организуются ли в ДОУ спортивные мероприятия с привлечением родителей?
Да /иногда/ нет
Да /иногда/ нет
6. Проводится ли инструктором по физкультуре работа по пропаганде здорового образа жизни?
Да /иногда/нет
7. Видите ли Вы в инструкторе по физкультуре профессионала?
Да /иногда/ нет
8. Видите ли Вы повышение интереса ребенка к физической культуре?
Да /иногда/ нет
Уважаемые родители!
Ваш музыкальный руководитель в этом году повышает свой профессиональный уровень, аттестуется на высшую квалификационную категорию.
Просим Вас заполнить анкету, ответы на вопросы которой позволят аттестационной комиссии получить более полную информацию о работе педагога.
Анкета анонимная. Мы будем признательны, если Вы ее заполните.
Большое спасибо за помощь!
1. Посещает ли Ваш ребенок с желанием занятия по музыкальному развитию?
Да /иногда/нет
2. Проводит ли музыкальный руководитель открытые мероприятия?
Да /иногда/ нет
3. Выступает ли музыкальный руководитель на родительских собраниях?
Да /иногда/нет
4. Организуются ли в ДОУ музыкальные праздники, мероприятия с привлечением родителей?
Да /иногда/ нет
Да /иногда/ нет
6. Видите ли Вы в музыкальном руководителе профессионала?
Да /иногда/ нет
7. Видите ли Вы повышение интереса ребенка к музыкально-творческой деятельности?
Да /иногда/ нет
Обработка. За каждый ответ а-2 балла, б-1 балл, в-0 баллов
Уважаемые родители!
Ваш воспитатель в этом году повышает свой профессиональный уровень, аттестуется на высшую квалификационную категорию.
Просим Вас заполнить анкету, ответы на вопросы которой позволят аттестационной комиссии получить более полную информацию о работе педагога.
Анкета анонимная. Мы будем признательны, если Вы ее заполните.
Большое спасибо за помощь!
1.Какое впечатление составила первая встреча-беседа с воспитателем?
а) вы довольны б) вызвало сомнения в) недовольны
2. Получаете ли Вы от воспитателя полную информацию о своем ребенке?
3. Видит ли воспитатель индивидуальные особенности Вашего ребенка?
а) да б) не все в) нет
4. Обсуждаете ли Вы с воспитателем вопросы создания в домашних условиях развивающей среды (благоприятной обстановки для воспитания и развития ребенка)?
а) да б) иногда в) нет
5. Удается ли Вам периодически обсуждать с воспитателем текущие вопросы развития, воспитания и обучения ребенка?
а) да б) редко в) нет
6. Видите ли вы в воспитателе профессионала по дошкольному воспитанию?
а) да б) не всегда в) нет
7. Обсуждаете ли Вы с воспитателем характер Ваших взаимоотношений с ребенком?
а) да б) иногда в) нет
8. Считаете ли Вы, что воспитатель хорошо видит и контролирует динамику развития Вашего ребенка?
а) да б) не совсем в) нет
9. Легко ли Вам общаться с воспитателем?
а) да б) иногда в) нет
10. Видите ли Вы реальные изменения в ребенке после осуществляемых мероприятий по развитию и воспитанию?
а) да б) не совсем в) нет
а) положительные б) разные в) отрицательные
Обработка. За каждый ответ а-2 балла, б-1 балл, в-0 баллов
Уважаемые родители!
Ваш учитель-логопед в этом году повышает свой профессиональный уровень, аттестуется на высшую квалификационную категорию.
Просим Вас заполнить анкету, ответы на вопросы которой позволят аттестационной комиссии получить более полную информацию о работе педагога.
Анкета анонимная. Мы будем признательны, если Вы ее заполните.
Большое спасибо за помощь!
1. Получаете ли Вы от учителя-логопеда полную информацию о своем ребенке?
а) получаю б) не полную в) не получаю
2. Видит ли учитель-логопед индивидуальные особенности Вашего ребенка?
а) да б) не все в) нет
3. Обсуждаете ли Вы с учителем-логопедом вопросы создания развивающей среды (благоприятной обстановки для воспитания и развития ребенка) дома?
а) да б) иногда в) нет
4. Удается ли Вам периодически обсуждать с учителем-логопедом текущие вопросы развития, воспитания и обучения ребенка?
а) да б) редко в) нет
5. Видите ли вы в учителе-логопеде профессионала?
а) да б) не всегда в) нет
6. Считаете ли Вы, что учитель-логопед хорошо видит и контролирует динамику развития речи Вашего ребенка?
а) да б) не совсем в) нет
7. Легко ли Вам общаться с учителем-логопедом?
а) да б) иногда в) нет
8. Видите ли Вы реальные изменения в ребенке, после осуществляемых мероприятий по коррекции речи?
а) да б) не совсем в) нет
Обработка. За каждый ответ а-2 балла, б-1 балл, в-0 баллов
Уважаемые родители!
Ваш педагог-психолог в этом году повышает свой профессиональный уровень, аттестуется на высшую квалификационную категорию.
Просим Вас заполнить анкету, ответы на вопросы которой позволят аттестационной комиссии получить более полную информацию о работе педагога.
Анкета анонимная. Мы будем признательны, если Вы ее заполните.
Большое спасибо за помощь!
1.Оказывает ли Вам педагог-психолог консультативную помощь в воспитании ребенка?
а) да б) иногда в) нет
2. Видит ли психолог индивидуальные особенности Вашего ребенка?
а) да б) не все в) нет
а) да б) иногда в) нет
4. Видите ли Вы в педагоге-психологе профессионала?
а) да б) не всегда в) нет
5. Знакомит ли Вас педагог-психолог с возрастными особенностями детей?
а) да б) не совсем в) нет
6.Выступает ли педагог-психолог на родительских собраниях?
а) да б) иногда в) нет
7. Влияет ли по Вашему мнению педагог-психолог на создание комфортного микроклимата в группе?
а) да б) не совсем в) нет
8. Легко ли Вам общаться с педагогом-психологом?
а) да б) иногда в) нет
9. Удается ли Вам периодически обсуждать с педагогом-психологом текущие вопросы развития и воспитания ребенка?
а) да б) не совсем в) нет
10.Проводится ли в ДОУ работа по адаптации детей к условиям детского сада и готовности к обучению школе?
а) да б) иногда в) нет
Обработка. За каждый ответ а-2 балла, б-1 балл, в-0 баллов
Загрузка...
