Цель : Пропаганда Правил дорожного движения.
Задачи:
- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
- Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах.
- Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школах, детских садах, учреждениях с использованием технических средств пропаганды.
Оборудование:
- Дорожные знаки.
- Три надувных мяча красного, жёлтого, зелёного цвета.
- Форма, эмблема агитбригады "Светофорчик"
- Цифры для показа статистических данных.
- Для инсценировки: книга по ПДД, стол, стул.
Оформление зала: Зал красочно украшен: на центральной стене «Солнце» в форме инспектора ДПС, лозунг - Дети «Солнышка» за мир без аварий. Шары, дорожные знаки. Экран, ноутбук для демонстрации слайдов, видеоролика, музыкального сопровождения. Мягкие модули машин скорой помощи, полиции, автобус, макет обозначенного наземного пешеходного пешехода - перекрёсток. Выставка социальных плакатов по ПДД «Безопасные дороги детям» (семейный конкурс в детском саду).
Количество выступающих : 12 детей старшего дошкольного возраста,4 педагога.
Ход выступления
(Звучит спокойная музыка.)
Ведущий:
Я часто вижу: вдоль дороги
К столбам прикреплены цветы.
Цветы, которые, я знаю,
Лежат здесь не для красоты.Они свидетели трагедий,
Но их могло ведь и не быть!
А за ошибки, как известно,
Всегда приходится платить.Водители и пешеходы
Торопятся, спешат, спешат…
О бдительности забывают,
Остановиться не хотят.Знать не хочешь о тревогах,
Потому что очень молод.
Помни, гибнет на дорогах
Ежегодно целый город.Чтоб на дороге был порядок,
Цветы на клумбах лишь росли,
Водители и пешеходы
Внимательными быть должны.
Ведущий: Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить!
Для этого Вам придётся приобрести "привычку к безопасности"!
Дети детского сада "Солнышко" пропагандируют правила дорожного движения!
Мы за культуру поведения на дорогах! (Под задорную музыку в зале появляются дети, перестроение).
Ведущий: Вас приветствует агитбригада…
Дети: "Светофорчик"
Ведущий: Наш девиз… (Вбегает запыхавшийся мальчик Вовочка.)
Вовочка: Самый главный – пешеход! Куда хочет – туда идёт!
(Достаёт из кармана свисток и исполняет мелодию « Спартак-чемпион»).
1- й ребёнок: Не дадим испортить Вове наше выступление!
Наш девиз совсем другой…
2- й ребёнок: Это без сомнения!
3- й ребёнок: Вова правила не учит…
4- й ребёнок: И когда-нибудь получит…
5- й ребёнок (одергивает 4-го): А девиз у нас простой
Все вместе : «Если красный горит – стой!»
1- й ребёнок:
Перекрёсток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.
2- ребёнок:
Регулирует движенье
Электроприспособление
Под названьем светофор.
Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И про них наш разговор.
Вовочка:
Это что за истукан трёхглазый?
Я не видал его ни разу!
Светофор:
Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир:
Я на улице широкой
Самый главный командир!
Ведущий:
Три глаза есть у светофора:
Подчиняйся им без спора!
Танец « Светофор» (танцуют три девочки под песню В.Леонтьева»Светофор»)
1- я девочка:
Загорелся красный цвет –
Это значит – хода нет!
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»
2- я девочка:
Если жёлтый цвет горит,
Подождать он нам велит.
3- я девочка:
А когда горит зелёный,
Ясно всем, определённо
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт!»
Вовочка:
Пусть другие люди ждут,
Пока зелёный цвет дадут.
Я не буду ждать напрасно –
Проскочу-ка я на красный!
Визг тормозов. Вовочка падает, быстро надевает « гипс», появляется со « сломанной» рукой.
Ведущий:
Он на красный свет бежал
И в аварию попал.
Хорошо, что цел остался…
Вовочка: Лишь зубов не досчитался…
1- й ребёнок:
Кто по улице идёт,
Тот зовётся «пешеход».
Кто в машине – пассажиры,
А водитель их везёт.
2- й ребёнок:
Пешеходу надо знать,
Где ходить и где гулять,
А водитель должен ездить
Так, чтоб людям не мешать.
Вовочка:
А кто подскажет им в пути,
Где проехать, где пройти?
Где опасную дорогу
Безопасно перейти?
Светофор:
На дороге что и как
Объяснит дорожный знак.
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть впросак!
Появляются дорожные знаки, перестроение под весёлую музыку.
Ведущий:
Вот важные знаки, дорожные знаки,
На страже порядка стоят.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
Они вам помочь поспешат.
(Дети читают стихи, поднимают по очереди вверх дорожные знаки.)
1- й ребёнок:
Встретишь синий знак-квадрат,
Будешь знаку очень рад.
Человек идёт по «зебре»
Без опаски, без преград.
Знает этот знак народ –
«Пешеходный переход»!
И полоски на дороге
«Зеброй» весело зовёт.
(Пешеходный переход)
2- й ребёнок:
А вот если знак другой –
Белый, с красною каймой,
Значит, что-то запрещает,
Не спеши идти, постой!
Человек, велосипед –
Им сюда дороги нет,
Если красною чертою
Перечёркнут силуэт.
(Движение пешеходов запрещено)
3- й ребёнок:
Там, где школа, детский сад,
Треугольники висят.
А внутри бегут детишки.
Знаки взрослым говорят:
«Здесь к дороге близко дети!
Здесь машины тормозят!»
Называется знак «Дети»,
Только он не для ребят.
(Дети)
4- й ребёнок:
Здесь – дорожные работы,
Не проехать, не пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти.
(Дорожные работы)
5- й ребёнок:
Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем недоволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, подбодрит.
(Пункт первой медицинской помощи)
6- й ребёнок:
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак –
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он:
«Въезд машинам запрещён!»
(Въезд машинам запрещён)
1- й ребёнок:
Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы – водители.
Будем, дети, осторожны,
Будем супербдительны!
Вовочка:
Понял я теперь, ребята. Буду Правила учить...
Я с Вами за безопасность на дорогах.
(Вовочка уходит)
Ведущий:
Всё чаще на дорогах
Аварии случаются.
По чьей вине, ребята,
Всё это получается?
1- й ребёнок:
Может, во всём виноват пешеход,
Что в неположенном месте идёт?
2- й ребёнок:
Может, водитель, который зевает,
Дорожные правила нарушает?
3- й ребёнок: Мы можем точно один дать ответ…
Вместе: Нас среди нарушителей нет!
4- й ребёнок:
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулём водители,
В детском саду на занятиях исправно
Учат ребята дорожные правила.
5- й ребёнок:
Кто же тогда нарушители:
Пешеходы или водители?
6- й ребёнок:
Да это же наши с тобою родители!
Это вы на дорогах, это вы за рулём,
И сейчас для вас мы урок проведём!
Инсценировка
Ведущий: К сыну подошёл отец и спросил у Крохи:
Отец (взрослый):
Сын, скажи-ка, наконец,
Что – хорошо, что – плохо?
Сын (ребёнок): У меня секретов нет!
Ведущий: Был ответ сынишки.
Здесь найдёшь себе ответ.
Вот, прочти-ка книжку.
(Подаёт брошюру с ПДД)
Отец: Для чего мне ПДД?
Ведущий: Удивился папа.
Взял её в ГИБДД
Для тебя я, папа!
Отец в недоумении:
Уж сколько лет я руль кручу!
Ты ведь это знаешь.
В школе правила учил…
Сын: Теперь же нарушаешь? ( Отец с удивлением смотрит на сына)
Помнишь, мы с рыбалки мчались
Как-то раз по мостовой?
Отец:
Так машин не видно было,
Торопились мы домой!
Сын :
А вчера на красный свет
Ты поехал лихо?
Отец:
Торопился на обед,
Вокруг всё было тихо!
И режим скоростной
Нарушил не однажды…
Отец: Ведь нас не видел постовой…
Сын: А разве ЭТО важно?
Отец (виновато):
Ну-у, так бывает не всегда,
Это лишь случайность!
Я так веду себя отчаянно
Лишь, когда меня патруль не замечает.
Выходит, если на шоссе
Инспектора не видно,
Делать может всякий всё?
Пап, тебе за слова свои не стыдно?!
Отец:
Да уж, надо б в голове
Провести коррекцию.
Глядишь, оставлю без работы
Госавтоинспекцию.
(Выходят вперёд, произносят заключительные слова)
Отец:
Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
Мамы, папы, дяди, тёти
Сколько б не учили нас,
Вы пример нам подаёте,
Мы вовсю глядим на вас.
(Уходят)
Дети выходят, произносят слова друг за другом. Слова детей сопровождаются показом слайдов.
Ребёнок:
Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель –
Ты всегда пример для нас,
И сейчас послушай нас.
1- й: Солнце! 2- й: Воздух! 3- й: Лес! 4- й: Вода! 5- й: Смех! 6- й: Дружба! 7- й: Любовь! 8- й: Счастье!
Ведущий: Всё это – жизнь!
Звук биения сердца, стоп-кадр
Ведущий: Но в любой момент жизнь может оборваться…
9- й: Нетрезвый водитель
10- й: Невнимательный пешеход
11- й: Незнание правил дорожного движения
Ведущий: Всё это может привести к страшным последствиям.
Много происшествий у нас в стране, но и Коноша наша не в стороне.
(Дети поочерёдно говорят статистику, поднимают вверх цифры)
1- й: - В 2011 году в Коноше произошло 27 случаев ДТП: 2- й:- По вине водителей -25.
3- й: - 2 -по вине пешеходов. 4- й: - На дорогах погибло 2 человека, 5- й: - Ранено -43.
6- й: - В мире ежегодно в результате дорожно - транспортных происшествий погибают и получают ранения 50 миллионов человек. 7- й: - Каждый год в России гибнет - 2 тысячи детей;
8- й: -20 тысяч детей получают травмы.
Ведущий : - Каждый год 1 сентября за парты не садится буквально целая школа: это дети, погибшие в автомобильных авариях.
Показ видеоролика (15 секунд) (ребёнок на глазах у матери выбегает на проезжую часть за мячом, навстречу движущемуся самосвалу…)
Ведущий: Наша жизнь… Она чудесна! Сумейте вовремя сказать себе "СТОП!" И Ваше здоровье, и жизнь будут в безопасности!
Дети выходят, читают слова, обращённые к взрослым, составляют из букв единую фразу "Берегите нас!"
1- й ребёнок: Б ерегите человека на дороге!
2- й ребёнок: Е сли правила не знать, то беды не миновать!
3- й ребёнок: Р ебята, играть на дороге опасно!
4- й ребёнок: Е зди водитель, не нарушая Правила дорожного движения!
5- й ребёнок: Г оворим Вам: « Внимательно проезжайте зону остановки.
6- й ребёнок: И никогда не садитесь за руль автомобиля в нетрезвом виде!
7- й ребёнок: Т оварищи водители и пешеходы! Сделаем вместе наши дороги безопаснее!
8- й ребёнок: Е сли тебе 14 лет- твой транспорт пока велосипед!
9- й ребёнок: Н е гоните, водители! Вы ведь тоже родители!
10- й ребёнок: А збуку дорожную, знать каждому положено!
11- й ребёнок: С облюдаем правила – переходим правильно!
12- й ребёнок: (! )- Мы вырастем и обещаем стать дисциплинированными участниками дорожного движения!
Все исполняют песню (на мотив « Дети солнца»)
- Безопасность – главное в жизни,
Это всем известно давно.
Что на дорогах гибнут дети –
Нам не всё равно.
Мы взрослых всех призываем
С дорогами не играть,
Правил своих дорожных
Не надо изобретать.
Припев :
Мы – дети солнца, мы – дети солнца,
И свет зелёный для нас горит.
Мы – дети солнца, а дети солнца
Всегда должны в пути светить!
- Дети двадцать первого века,
Стали в жизни мы маяком.
Дети двадцать первого века –
Светом озарим каждый дом.
Ты, малыш, иди и не бойся,
На зелёный смело иди.
И без ДТП на дорогах
До взрослой жизни дорасти!
Припев.
Ведущий: Помните! Безопасность детей - в наших руках! Помните! Ни одно, даже самое важное дело не стоит Вашей жизни!
Все вместе :- Мы выбираем жизнь!
Ведущий:- В заключение нашего выступления, хотелось бы узнать: есть ли среди присутствующих – водители или знакомые водители. Дети нашего детского сада написали письма водителям, и хотели бы их вручить. (Дети раздают письма и календари с изображением солнца и лозунга "Дети "Солнышка" за мир на дорогах")
Сценарий выступления агидбригады дошкольников по ПДД.
Название команды ЮИДовцы.
Дети под музыку «Гимн ЮИД» с флажками проходят по сцене с элементами перестроения.
Здравствуйте!
Дорогие зрители!
Здравствуйте!
Наши родители!
Здравствуйте!
Прозвучало сейчас
Дружно, хором приветствуем вас!
Мы ребята из Росинки
Наш ЮИДовский отряд,
Выступать с программой новой
Очень, очень, очень рад.
Мы хотя и дошколята,
но уже не малыши,
знаем правила движенья
с ПДД почти на ты.
Как пройти и как проехать,
Что знак дорожный говорит
И как не стать дорожной жертвой
Всем объяснит отряд ЮИД.
Каждый знает, что без правил
Без дорожных не прожить.
Все должны мы на дороге
Осмотрительными быть!
А теперь расскажем сказку
Нет скорее это быль
Началось с того что папа
Вдруг купил автомобиль.
Папа в бак бензин залил
Всё семейство усадил
Эх, завидуют соседи
(звук двигателя - не заводится)
Почему же мы не едем?
На права наш папа сдал?
Сдал!
А тонировку он убрал?
Убрал!
Техосмотр, страховка есть?
Есть!
А аптечка тоже здесь?
Здесь!
А бензина в бак залил?
Залил!
Домочадцев усадил?
Усадил!
Удивляются соседи:
Почему же мы не едем?
Кто ответит помогите!
(плач ребёнка, выходит девочка, изображает, что плачет)
Кресло детское купите.
Эй, водители скорей, купите кресло для детей (приносят)
Для всех детей защитник мама
И я скажу сейчас вам прямо,
Чтоб уберечь ребёнка от опасности,
Его возите в кресле безопасности.
Всё в порядке?
Ехать можно, заводи мотор давай,
Но о знаках, о дорожных ты в пути не забывай.
Знаков дорожных сегодня не счесть
В каждом закалина какая-то есть.
Те запрещают, а те разрешают,
Другие же нас предупреждают.
ЧАСТУШКИ.
Мчат по улицам машины
Там хозяйничают шины.
Вы найдите переход
Там хозяин пешеход.
Ты на красный не ходи,
И на жёлтый тоже.
Свет зелёный загорит-
Вот теперь нам путь открыт!
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то
Все мы правильно ответим
Знак гласит, что это дети.
Почему машины встали?
Почему проезд закрыт?
Добавляет всем заботы
Знак дорожные работы.
Остановка - это значит
Надо здесь стоять и ждать.
Еще лучше, если будешь,
Маму за руку держать.
Этот знак нам говорит:
«Добрый доктор здесь сидит!»
Не смотрите грустным взглядом-
Помощь близко, доктор рядом.
Человек, идущий в чёрном,
Красной черточкой зачёркнут.
Здесь дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено.
Путь не близок, на беду
ты не взял с собой еду.
Вас спасет от голоданья
знак дорожный «Пункт питанья».
У штанов и у машины
Есть спасения ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Знаков дорожных немало учтите,
Должен их знать пешеход и водитель.
Знаки достойны всех уваженья
Они помогают и нам и движенью.
Тишину разбудит утро
Город быстро загудит
В садик, в школу , на работу
Каждый житель заспешит.
Кто пешком, кто на машине,
На автобусе, в такси…
Выходя на улицу, приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное - внимание!
ПЕСНЯ
У папы моего огромная машина,
Серая блестящая под названьем Джип.
Папа мой участник дорожного движения
Он водитель с опытом, папу берегись.
Припев:
Лишь бы только папа твой, ездил потихонечку,
Лишь бы только папа твой правила не нарушал.
У мамочки моей тоже есть машина,
Хоть и не огромная, но прикольная.
Мама на работу ездит на машине
И увозит с садика мамочка меня.
Припев:
Лишь бы только мамочка, ездила тихонечко,
Лишь бы только мамочка знала, знала правила.
Ну а вдруг разгонится, что же будешь делать ты?
Я тогда скажу ему: «Папа не гоняй!»
Ну а вдруг разгонится, то же будешь делать ты?
Я тогда скажу ей: «Мама не гоняй!»
Припев:
Дорогие папочки, дорогие мамочки.
Слушайте ребёнка вашего важные слова.
Папы не гоняйте! Мамы не гоняйте!
Правила движения надо уважать!
Помните и взрослые и дети
Нет ничего ценней на свете
Улыбки мамы и сыночка
Счастливых глаз отца и дочки.
(Перестроение машина уезжает)
Всё чаще на дорогах
Аварии случаются
По чьей вине, ребята
Всё это получается?
Может, во всём виноват пешеход
Что в неположенном месте идёт?
Может, водитель, который зевает
Дорожные правила нарушает?
Мы можем точно один дать ответ:
Дети хором: Нас среди нарушителей нет!
А сейчас, мы к водителям нашего города обращаемся с просьбой такой:
ПДД соблюдайте тщательно. Сохраните в нашем городе покой.
Не гоняйте, как гонщики формулы, не лихачьте забыв обо всем
Не забудьте пожалуйста взрослые, вы в ответе за нас детей.
Мы спасибо тем скажем водителям, кто пдд выполняет неукоснительно
Все: Подтверждая, что помнит о нас!
/ и тут на сцену выезжает на детской машине мальчик и удивлённо обращается к поющим детям/
А вы кто такие?
(дети хором)
Ю И Д о в ц ы!
(мальчик, стоя почесывает затылок)
ЮИДовцем - хорошо!
А инспектором ГИБДД ещё лучше!
Я б в инспекторы пошёл-
Пусть меня научат!
Дети:
Профессий много на земле,
И каждая важна.
Решай, мой друг, кем быть тебе,
Ведь жизнь у нас одна.
(Дети продолжают рассуждать)
Быть может стану я врачом.
Я стану инженером.
А я возможно, кутюрье…
А мальчик в форме инспектора:
А я - инспектором ГИБДД!
Профессий много на земле, но выбирай любя,
Решай, мой друг, кем быть тебе….
Мальчик в форме продолжает настаивать:
А я - инспектором ГИБДД!
Мальчик поднимает жезл
Я буду на посту стоять и день и ночь,
В туман стоять, в жару, в метель и в непогоду.
В беде любой готовый всем помочь
Водителям и просто пешеходам!
Песня на мотив «Волшебный цветок».
Есть на свете профессий немало,
И нельзя ни одной пренебречь.
А у этой задача такая —
Вас в пути от беды уберечь.
Припев:
Чтобы вам на крутом повороте
Нужный знак вдруг помощником стал,
Надо, чтобы на этой работе
Человек не дремал.
И в жару, и в мороз на дороге
За порядком следит часовой.
Это он нам на помощь приходит,
Он российских дорог постовой.
Припев.
Все быстрей из года в год
Хочет ездить наш народ.
У инспектора движенья
Стало дел невпроворот.
Мы с полицией друзья,
Им без нас никак нельзя.
Мы всегда готовы им помочь,
Нарушителей с дороги гоним прочь.
Кто, если не мы, (хором) сила поколения
Кто, если не мы, (хором) за правила движения,
Кто, если не мы, (хором) все правила осилим,
Кто, если не мы, (хором) гордость России.
Моя Россия и мой Кузбасс - дружно служим мы для вас!
на мотив «Все еще будет»
Мы верим, все еще будет - и все правила выучат люди
Соблюдать их, конечно же, станут - не будет больше аварий!
На дорогах будет спокойно, каждый взрослый и даже дошкольник
Станут помнить про светофоры - мы верим: так будет скоро!
Ведь опасность - она как птица: вылетит - не поймаешь
Без правил жить не годиться - это ведь все, друзья, понимают…
Не судите строго нас,
Мы ведь просто- дети!
И хотим всего чуть-чуть
Порядка на планете.
Дорожные правила запомни на век.
Веди себя правильно, ведь ты человек.
Уходят под «Гимн ЮИД»
Цель: пропаганда правил дорожного движения.
1. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
2. Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах.
Оборудование:
Модели дорожных знаков;
Нагрудный знак «светофор»;
Форма для участников;
Ремень безопасности водителя, детское автокресло;
Участники: воспитатель – ведущий, дети: Вова, 3 чтеца, 4 «дорожных знака».
Выступление.
С музыкальным сопровождением на сцену выходят ведущий и 3 чтеца.
Ведущий: Мы из детсада «Солнышко»
Приветствуем всех вас!
Агитбригада наша:
Просто высший класс! (произносят хором).
1 чтец: Мы правила дорожные
Примерно изучаем.
Как дорогу перейти
По правилам – мы знаем!
Ведущий: Наш девиз…. (под музыку вбегает Вова и перебивает ведущего).
Вова: Самый главный – пешеход!
Как захочет – так идет!
2 чтец: Не дадим испортить Вове
Наше выступление!
Наш девиз совсем другой…
Это – без сомнения!
3 чтец: Вова правила не знает…
Всем нам только лишь мешает…
И девиз у нас простой:
Жизнь свою побереги!
Правила дорожные поскорей учи!
Под музыку выходит Светофор. Вова показывает на него.
Вова: Это что за истукан трехглазый?
Я не видал его ни разу!
Светофор: В дождливый день,
И в день погожий
Когда машины на пути.
Не торопись вперед, прохожий,
На светофор внимательно гляди!
1 чтец: Загорелся красный свет –
Это, значит – хода нет!
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу!»
2 чтец: Если желтый свет горит
Подождать он нам велит.
3 чтец: А когда горит зеленый
Ясно всем определенно
Светофор нам говорит:
«Переход для вас открыт!»
Ведущий обращается к детям – чтецам.
Ведущий: Кто по улице идет
Тот зовется…
Чтецы (хором): Пешеход.
Ведущий: Кто в машине…
Чтецы (хором): Пассажиры.
Ведущий: А водитель их везет.
Вова: А кто подскажет им в пути,
Где проехать, где пройти?
Как опасную дорогу
Безопасно перейти?
Светофор: На дороге, что и как
Объяснит дорожный знак.
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть впросак.
Под музыку выходят дети с макетами дорожных знаков. Они строятся в шеренгу перед ведущим и чтецами. Прочитав про свой знак, ребенок делает шаг назад и встает в общую линию с выступающими.
1 ребенок: Встретишь синий знак – квадрат
Будешь знаку очень рад.
Человек идет по «зебре»
Без опаски, без преград.
Знает это знак народ –
«Пешеходный переход».
И полоски на дороге
«Зеброй» весело зовет.
2 ребенок: А вот если знак другой –
Белый с красною каймой,
Значит, что-то запрещает,
Не спеши идти, постой!
Человек, велосипед –
Им сюда дороги нет,
Если красною чертою
Перечеркнут силуэт!
3 ребенок: Там, где школа, детский сад,
Треугольники висят.
А внутри бегут детишки.
Знаки взрослым говорят:
«Здесь к дороге близко дети!
Здесь машины тормозят!»
4 ребенок: Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем недоволен.
Придорожный Айболит
Всех подлечит, подбодрит.
1 чтец: Мы сегодня – пешеходы,
Завтра мы – водители.
Будьте, люди, осторожны,
Будьте супербдительны!
На следующих словах все дети расступаются, за ними, на сцене стоят два стула: на одном – ремень безопасности, на втором – детское автокресло. « чтец, читает слова, садится на стул и «пристегивается».
2 чтец: Водитель! Садясь в машину
Помни правило:
Всех к сиденью пристегнуть!
И будет вас в дороге ждать
Безопасный путь!
Так же ребенок читает и садится в детское автокресло.
3 чтец: Коль ребенка вы везете
Вы ответственность несете!
И везти его нормально
Нужно в кресле специальном!
Дети снова становятся в одну шеренгу, дети на стульях отстегиваются и становятся на свои места.
Ведущий: Все чаще на дорогах
Аварии случаются.
По чьей вине, ребята,
Все это получается?
1 чтец: Может, во всем виноват пешеход,
Что в неположенном месте идет?
2 чтец: Может, водитель, который зевает,
Дорожные правила нарушает?
3 чтец: Чтобы не волновались
Каждый день родители,
Чтобы спокойны были
За рулем водители.
Светофор: В детском саду
На занятиях исправно
Учите, ребята,
Дорожные правила.
Вова: Мамы, папы, дяди, тети.
Сколько б ни учили нас,
Вы пример нам подаете,
Мы всегда глядим на вас!
Все вместе поют песню на мотив «Вместе весело шагать». Повторяя второй раз припев, дети уходят со сцены.
Припев: Вместе весело шагать
По просторам, по тропинкам, по дорогам.
Только правила учить нужно строго,
Очень строго, очень строго.
Куплет: Пешеходная дорожка вам укажет путь.
Свет зеленый светофора
Дождаться не забудь.
И в машине пристегнуться обязательно!
И тогда все в жизни будет замечательно!
Наталья Сорокина
Сценарий выступления агитбригады по ПДД для дошкольников старшего возраста «Мы идём через дорогу»
Агитбригада – эффективная форма работы по ознакомлению дошкольников с безопасными правилами в окружающем мире.
Агитбригада – кратковременное музыкально-речевое выступление детей , соответствующее определенной тематике.
Целенаправленно и систематически в детском саду использовалась именно эта форма работы по профилактике детского дорожно -транспортного травматизма, пожарной безопасности и др., хотя результативны и другие методы и формы организации работы с детьми (занятия, праздники, беседы, игры) .
Агитбригада по многим критериям соответствует возрастным физиологическим и психологическим особенностям детей дошкольного возраста .
Во-первых, агитбригада – это кратковременное насыщенное выступление детей длительностью 10-20 минут. Именно в течение данного времени дети способны быть внимательными к предлагаемому материалу, так как произвольная сфера у дошкольников только формируется .
Во-вторых, за короткий временной промежуток в непроизвольной, игровой форме детям предлагается вспомнить и обобщить полученные в течение года знания по правилам безопасности в окружающем мире.
В-третьих, это динамичный музыкальный красочный мини-праздник для ребят. Учитывая физиологический аспект, на сцене происходит частая и быстрая смена видов деятельности : после песни – танец, затем стихи, инсценировка , перестроение, смена музыки и т. д.
Команда «Солнышки» пропагандирует правила дорожного движения («Мы идём через дорогу » , правила обращения с огнём («Помни каждый гражданин : этот номер 01» ); рассказывает о взаимосвязях всех природных объектов и бережном отношении к ним («Будем беречь и охранять природу» ); а также агитирует за здоровый образ жизни («От простуды и ангины помогают апельсины» ) и безопасное поведение дома («Чем опасно открытое окно?» ).
Дети совместно с родителями под руководством воспитателей проводят мероприятия направленные на формирование основ безопасности не только внутри детского сада, но и распространяют листовки-рисунки внутри микрорайона, выступают в ближайших детских садах.
Хочется отметить немаловажный факт – в момент просмотра у детей формируются положительные эмоции (радость, восторг, удивление, что способствует лучшему запоминанию увиденного и услышанного, развитию эмоциональной сферы воспитанников.
Интерес вызывает у детей и то, что в агитбригаде участвуют только их сверстники, ребята подготовительных и старших групп .
В свою очередь «артисты» в процессе подготовки своего выступления получают музыкальное, познавательно-речевое, эмоциональное развитие, а также личностное, ведь они учат малышей правилам дорожного движения . Ребята гордятся собой, чувствуют ответственность, поэтому очень стараются и переживают .
Для взрослых агитбригада – это своеобразная творческая площадка, которую каждый раз необходимо по-новому «украсить» . Поэтомумузыкальный руководитель сочиняет тексты тематических песен, придумывает танцевальные композиции, воспитатель составляет сценарий , моделирует сценическое пространство , родители занимаются изготовлением атрибутов, шьют костюмы. На кружке дети вместе с воспитателем конструируют и аппликатируют декорацию к выступлению . Все вместе оформляют зал и получают огромное удовольствие от результатов своей работы.
Сценарий выступления агитбригады «Солнышки» по ПДД для дошкольников старшего возраста «Мы идём через дорогу » .
1 ребёнок :
Будущие водители!
2ребёнок :
Автомобилисты!
Воспитатели и их воспитанники!
Хором :
Гости в зале, все наши зрители!
Команду ЮИД : юных инспекторов движения увидеть, не хотите ли? 1ребёнок :
Команда наша – «Светофор» ,
Мы знакомы с давних пор.
2ребёнок :
Добро пожаловать! Привет!
Всем путь открыт! Зелёный свет!
1ребёнок :
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварём.
Вот она, азбука, - над мостовой.
Знаки развешаны над головой.
2ребёнок :
Синий знак, в нём - пешеход
На этом месте - переход!
3ребёнок :
Красный знак, в нём человек.
4ребёнок :
Вот больница, поворот.
А вот подземный переход!
5ребёнок :
У каждого садика знак стоит
И очень громко говорит
Водителям автомобилей,
Чтоб у садика тормозили!
Хором :
Азбуки улиц, проспектов, дорог -
Город даёт нам всё время урок.
Песня на мотив «Прекрасное далеко»
Опасная дорога не будь ты к нам жестока,
Не будь ты к нам жестока, жестока, не будь!
От родного дома до дверей детсада,
До дверей детсада мы начинаем путь!
6 ребёнок :
Мчатся по дорогам «Кразы» ,
«Мерседесы» и «Камазы» .
Как пули летят по мостовой.
Что же делать нам с тобой?
Песня на мотив «Автомобили»
Автомобили, автомобили
Буквально все заполонили!
Там где вековая лежала пыль,
Свой след оставил автомобиль!
1ребёнок :
Что нам делать? Как идти? Где дорогу перейти ?
Ребёнок в костюме светофора :
Я – дорожный Светофор .
Слышал ваш я разговор.
Я вам ребята, помогу.
Всё расскажу и покажу!
Самый строгий – красный свет.
Загорится жёлтый свет-
Подожди – таков совет.
Зелёный вспыхнет впереди – смело в путь тогда иди!
Хором :
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Песня на мотив «Чему учат в школе»
Если красный светит свет,
На дорогу хода нет ,
Коль машины мчат вперёд,
Есть подземный переход!
Безопасней нет дороги на планете !
Как автобус обойти,
Как дорогу перейти ,
Учат правила движения все дети.
Запрещает этот знак,
Здесь пройти нельзя никак!
Безопасней нет дороги на планете !
3 ребёнок :
Чтоб без травм была дорога ,
Долгой жизнь была в итоге,
Правила дорожного движения вы изучайте и на дорогах соблюдайте !
Хором :
Пусть не будет на дорогах бед !
Пусть светит вам зелёный свет!
Публикации по теме:
Сценарий выступления агитбригады по ПДД В середину зала выходит Светофор Светофор: Как-то утром, в понедельник, Саша с мамой в садик шел (выходят Саша с мамой) и увидел по дороге.
Сценарий выступления агитбригады по ПДД «Уроки старшего брата» На сцену выходит мальчик с футбольным мячом под рукой. Мальчик. Здравствуйте, друзья. Меня зовут Данил, как вы сами поняли, мне очень нравится.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение - детский сад комбинированного вида №13 «Родничок» Сценарий выступления.
Сценарий выступления агитбригады детей старшего дошкольного возраста «Правила дорожные детям знать положено» Сценарий выступления агитбригады детей старшего дошкольного возраста по теме «Правила дорожные детям знать положено» Цель: обобщить знания.
Ирина Петровна Попова
Дети заходят в зал под музыку Д. Тухманова «Как прекрасен этот мир» с воздушными гелевыми шарами (красный, жлтый, зелный) в руках, выполняя танцевальные движения.
На экране песня сопровождается слайдами, раскрывающими суть выражения «Как прекрасен этот мир»
(природа, небо, город, дорога). После 1 куплета звучит скрежет тормозов, звук аварии. Дети изображают катастрофу, испуг, выпускают шарики.
Ведущий: Голые факты, цифры сухие.
Где-то кого-то не стало – погиб.
Что ж, так бывает, но мы- то живые!
А почему? Да ловчее мы их!
Мы увернемся! Мы рассчитаем!
Мимо проедет большой грузовик.
Трудно! Опасно! Да мы это знаем!
Кто-то к жизни такой уж давненько привык!
Нет! Не получится вам увернуться!
Рано иль поздно, но будешь в беде!
Можешь запнуться! Можешь споткнуться!
Остановись! Изучи ПДД!
1. Все мы на улице, как на ладошке:
2. Умный спешит к пешеходной дорожке.
3. Глупый во всю через улицу мчится,
Веря, что с ним ничего не случится.
4. Храбрость на улице это не честь,
Храбрость доказывать надо не здесь!
5. Если ты добрый, храбрый и умный,
Значит, подружишься с улицей шумной.
6. Значит, какой бы не шёл тебе год -
Слава тебе, пешеход!
7. Пешеход ты, иль водитель,
Все: Будь всегда ты осмотрителен!
Песня – переделка на мелодию «Вместе весело шагать» В. Шаинск ого
Вместе весело шагать по дорогам,
По дорогам, по дорогам.
Только знаки соблюдать надо строго,
Надо строго, надо строго.
Указателей дощечки, зебры лесенки
И сигнал ГИБДД нам словно песенки.
Переходы, перекрестки не кончаются.
Закон дороги соблюдать всем полагается!
Капитан: Внимание! Внимание! Внимание! Агитбригада
Все: «Светофорик»
Капитан: Новокумского детского сада
Сегодня всех приветствовать рада!
Капитан: Наш девиз:
Все: Чтоб никогда не попадать в сложные положения,
Соблюдайте правила дорожного движения!
Ребенок: Чтоб дети безопасно жили,
Взрослые правила сочинили.
Ребенок: О правилах движения
Мы расскажем вам,
О правилах, которые
Нужны сегодня нам!
Уходят. Звучит песня «Маленькие дети, ни за что на свете не ходите в Африку гулять! Размахивая кинжалом, выходит Бармалей.
Бармалей: Ха – ха –ха! Две тысячи чертей!
В акулину пасть
Я смог не попасть!
Держите меня, а то я со смеху упаду! Какие еще правила дорожного движения? Знать их совсем не обязательно! А знаки дорожные совсем не нужны! И без них можно обойтись!
Ведущий: Какой интересный персонаж! Наверное, он с необитаемого острова?
Бармалей: Я – злой и страшный Бармалей!
Гроза всех взрослых и детей!
Я ужасней всех на свете!
Вы боитесь меня, дети?
Ух, ты! Ах, ты! Вот так раз!
Что за великан у вас?
Ведущий: Что ты? Это – светофор!
Светофор: Три глаза есть у светофора.
Подчиняйтесь им без спора!
Красный свет вам скажет:
«Нет!» сдержанно и строго.
Желтый свет дает совет
Подождать немного.
А зеленый свет горит-
«Проходите!» говорит.
Ведущий: Может, на необитаемом острове правила дорожного движения и не нужны, а в таком поселке, как наш, они просто необходимы!
Бармалей: Чушь! Я и в вашем поселке ни в каких правилах не нуждаюсь!
Ведущий: А как же ты будешь дорогу переходить?
Бармалей: Пусть другие люди ждут,
Пока зеленый свет дадут.
А я не буду ждать напрасно.
Проскачу-ка я на красный!
Бежит к пешеходному переходу. Звучит рев тормозов, разбившегося автомобиля. Бармалей падает.
Ребенок: Он на красный побежал
И в аварию попал.
Бармалей: Хорошо, что жив остался,
Лишь зубов не досчитался,
Ой, болит, болит, болит!
Где же доктор Айболит?
Бармалей сидит на полу, скрестив ноги. Держится за плечо. Звучит сирена скорой помощи. Бежит доктор Айболит. В руках у него гипс.
Айболит: Что случилось? В чем вопрос?
Бармалей: Еле ноги я унес!
Айболит: Правил ты не соблюдал и опять в беду попал!
Айболит надевает Бармалею гипс. Выходят дети.
Бармалей: Вы оказались правы. Без соблюдения правил дорожного движенья – никуда, а то можно попрощаться с жизнью.
Ребенок: Так давайте, друзья,
Уважать дорожный знак,
Чтобы нам не попасть
На дороге впросак!
Ребенок: Вот важные знаки, дорожные знаки,
На страже порядка стоят.
Вы правила знайте и их соблюдайте,
Они вам помочь поспешат.
Стихи про знаки:
(Каждый ребенок со знаком)
1-й ребёнок:
Встретишь синий знак-квадрат,
Будешь знаку очень рад.
Человек идёт по «зебре»
Без опаски, без преград.
Знает этот знак народ –
«Пешеходный переход»!
И полоски на дороге
«Зеброй» весело зовёт.
(Пешеходный переход)
2-й ребёнок:
А вот если знак другой –
Белый, с красною каймой,
Значит, что-то запрещает,
Не спеши идти, постой!
Человек, велосипед –
Им сюда дороги нет,
Если красною чертою
Перечёркнут силуэт.
(Движение пешеходов запрещено)
3-й ребёнок:
Там, где школа, детский сад,
Треугольники висят.
А внутри бегут детишки.
Знаки взрослым говорят:
«Здесь к дороге близко дети!
Здесь машины тормозят!»
Называется знак «Дети»,
Только он не для ребят. (Дети)
4-й ребёнок:
Здесь – дорожные работы,
Не проехать, не пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти. (Дорожные работы)
5-й ребёнок:
Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем недоволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, подбодрит. (Пункт первой медицинской помощи)
6-й ребёнок:
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак –
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он:
«Въезд машинам запрещён!» (Въезд машинам запрещён)
Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы – водители.
Будем же все осторожны,
Будем супербдительны!
Песня на мелодию «Где-то на белом свете…»
Где-то на белом свете,
Там, где машин полно.
Взрослые и дети
Знают лишь одно
Чтоб одолеть сомненья
Должен уяснить:
Правила движенья
Нужно всем учить!
Припев: Ла-Ла….
Жизнь чтоб веселей была.
Чтоб спокойней жизнь была.
На второй куплет (минусовка) – дети машут на прощанье.
Загрузка...
