Достигнув 10 месячного возраста, малыш ни секунды не сидит без дела. Он продолжает активно исследовать окружающее пространство, осваивая новые навыки и приобретая новые знания.
Физическое развитие малыша – рост и вес ребенка в 10 месяцев
Физические параметры развития ребенка в 10 месяцев лежат в пределах:
К 10 месяцам у большинства малышей вырастает до 6 зубов – 2 нижних средних, 2 верхних средних и 2 боковых верхних резца. Дети в этом возрасте подрастают в течение месяца на 1-1,5 см и прибавляют в весе 400-500 грамм, а чересчур активные детки – не более 300 грамм.
Чему научился малыш к 10 месячному возрасту
К 10 месяцам маленький человечек многому научился, стал более самостоятельным и общительным. Ребенок с удовольствием контактирует как с взрослыми, так и с маленькими детьми.
К этому времени ребенок:
- Умеет пользоваться ложкой и пить и кружки.
- Без поддержки сидит с ровной спиной, ходит, держась за опору или руку взрослого, быстро ползает.
- Самостоятельно встает, реагируя на протянутые к нему руки.
- Умеет откусывать и пережевывать небольшие кусочки пищи.
- Выполняет в процессе игры простые действия – укачивает куклу, катает машинку или мячик, собирает и разбирает пирамидку, строит башни из кубиков.
- Осваивает пинцетный захват – берет мелкие предметы двумя пальчиками.
- Самостоятельно забирается на кровать, диван, кресло или слезает с них.
Психоэмоциональное развитие ребенка в десять месяцев
|
Речь ребенка |
В 10 месяцев кроха, продолжая непрерывно лепетать, произносит короткие слова, уже понимая при этом их смысл (Ляля, баба, дядя).
Родители должны совершенствовать и развивать речь ребенка, для чего уделять общению с ним достаточно времени:
|
| Действия с предметами | Десятимесячный ребенок осознанно выполняет многие действия – катает машинку, качает куклу, хлопает в ладоши или мастерит домик из кубиков. Ребенок учится манипулировать одновременно двумя предметами
, например, пододвинуть палочкой от пирамидки далеко лежащий предмет, посадить в кузов машинки игрушку и повозить ее.
Теперь малыш не только раскидывает и разрушает все подряд, но и с большим удовольствием занимается созиданием – строит или собирает разбросанные предметы в коробку . Ребенок не просто производит хаотичные движения, а действует целенаправленно, радуясь похвалам мамы, когда цель достигнута. |
| Становление личности | На 11 месяце жизни малыш уже активно проявляет черты характера – упрямство или покладистость, общительность или замкнутость, дружелюбие или агрессивность. В этом возрасте происходит становление личности маленького человечка
. Теперь, подчас, не малыш выполняет требования взрослых, а родители идут на поводу у крохи, подчиняясь его требованиям и желаниям.
Малыш начинает ставить под сомнения запреты взрослых, он теперь не сразу отказывается от нежелательных действий (к примеру, выплескивая чай из кружки или запихивая в ротик посторонний предмет, небезопасный для здоровья), кроха не реагирует на возгласы взрослых, упрямо продолжая начатое дело. Малыша интересует, что произойдет, он как бы испытывает родителей на прочность. Пройдет немного времени и малыш начнет вести себя как положено, так что взрослым стоит набраться терпения и спокойно относиться к экспериментам ребенка. |
| Контакты и социальное развитие | В 10 месяцев малыш , чем раньше идет на контакт с посторонними людьми, старается что-то сказать, чтобы привлечь к себе внимание
. Ребенок уже осознает различные настроения тех или иных людей. Осознавая себя, как личность, малыш ищет не просто внимания близких, но и плодотворного сотрудничества с ними. Малыш не только выполняет несложные поручения старших, но и сам находит для себя занятия. Нужно поощрять стремления крохи к самостоятельности.
На 11 месяце жизни ребенок позиционирует себя, как взрослого человека. Он точно копирует поведение родителей по отношению к окружающим людям, явлениям и событиям . Поэтому мамы и папы должны быть осмотрительны в своих действиях, так как малыш одинаково быстро впитает в себя как положительную, так и отрицательную модель поведения. |
| Память ребенка | В возрасте 10 месяцев ребенок знает названия многих предметов, уверенно находит их глазами. Малыш может показать ручкой, где находится мама, папа или бабушка, любимая игрушка или источник звука. Ребенок хорошо знает, где лежат его игрушки, может воспроизвести действия, которым его научили несколько дней назад
. Кроха узнает свои книжки по красочным иллюстрациям и может подсказать маме, какую из сказок он хотел бы послушать.
Ребенок на 11 месяце жизни усвоил, что предметы существуют независимо от того, видит их малыш или нет. Ребенок научился запоминать связь между действиями , к примеру, если открыть ящик, можно достать игрушки, а если доползти до кухни – увидеть маму. |
Игры и занятия с 10 месячным ребенком
В этом возрасте малышу требуется больше разнообразных впечатлений. Речь идет не только о новых игрушках, но и обстановке, людях, играх и занятиях.
Ребенку пора расширять кругозор, для чего увеличивать его круг общения, знакомить с новыми местами, явлениями или действиями.
В 10 месяцев нужно активно поддерживать развитие речи.
Ребенок лучше запоминает слова, когда он производит с предметами какие-либо действия. Поэтому игра остается лучшим развивающим элементом для малыша.
- Небольшие сценки из жизни . Давая ребенку какую-либо игрушку или предмет, озвучивайте свои и его действия: «Возьми машинку, положи в нее кубик и покатай!» Выходя из комнаты, помашите крохе ручкой «Пока, пока!», пусть малыш помашет вам в ответ. Входя в комнату, скажите ребенку «Здравствуй!», протяните к нему свою руку и пожмите его ладошку.
- Изучаем процесс приготовления пищи . Готовя обед, завтрак или ужин берите малыша с собой на кухню. Покажите малышу, что и из каких продуктов вы готовите. Малыш вполне способен запомнить, что каша варится из крупы, а супчик – из овощей. Покажите крохе, как вы моете и чистите овощи, мешаете ложкой молочную кашу или варите компот. При этом, знакомьте малыша с такими понятиями, как горячее и холодное, кислое и сладкое, жидкое и густое.
Так как развитию речи способствует совершенствование мелкой моторики, нужно продолжать игры и занятия, развивающие ручки ребенка:
- Переливание жидкости или игра с сыпучими материалами . Во время купания в ванной или летом на даче, дайте малышу, сидящему в воде, 2 стаканчика или любые емкости с широким горлышком. Покажите крохе, как черпать воду из ванной и переливать из стаканчика в стаканчик. Занятие придется ребенку по душе. То же самое малыш может делать, используя сыпучие предметы, например, крупу. Такие занятия укрепляют мышцы рук и обучают синхронизации движений.
- Игра в рыболова . Во время купания положите в ванночку несколько мелких, но не тонущих предметов, например, пластмассовые шарики или рыбки. Дайте малышу небольшой ковшик или ситечко и предложите поймать рыбок. Упражнение развивает глазомер и мелкую моторику.
- Лепим из пластилина . Скатайте колбаску и разрежьте ее на несколько частей. Покажите крохе, как скатать из кусочка пластилина шарик и прилепить его на бумагу или картон. Научите кроху разминать небольшие кусочки пластилина, это способствует развитию и укреплению пальчиков.
- Надевание браслета на руку . Возьмите пластмассовый браслет или колечко и наденьте на свою, а потом на детскую ручку. Покажите малышу, как нужно держать браслет, чтобы его было удобно надевать. Обычно такие манипуляции получаются у малыша с 3-4 раза.
Особенности питания ребенка в 10 месяцев
В этом возрасте детки очень подвижны, поэтому для их полноценного развития требуется восполнять растраченную за день энергию.
Питание малыша должно быть сбалансированным, насыщенным витаминами и минералами, чтобы костно-мышечная система ребенка развивалась в соответствии с его возрастом.
В рационе ребенка уже присутствуют такие , как мясо и рыба. Теперь, когда малыш является обладателем не менее шести зубов, можно отказаться от пюре в баночках и готовить ребенку почти взрослую пищу.
- Завтрак малыша должен быть питательным и полезным . Для этого подойдут молочные кашки из гречневой, геркулесовой или рисовой крупы. Не менее полезны для крохи творожок и фруктовые пюре.
- В обед ребенок должен обязательно съедать первое блюдо , например, овощной супчик. Мясное пюре пора заменить паровыми котлетками, тефтелями или фрикадельками. Малыш, у которого уже выросли зубки, вполне может прожевать такую пищу. Рыбу можно давать крохе в виде котлет или небольших кусочков без костей, приготовленных на пару, отваренных или запеченных в духовке.
- Ужин малыша должен быть легким . Для него подходят овощные или фруктовые пюре и кефир.
- В течение дня нужно давать малышу погрызть небольшой очищенный кусочек яблока или морковки. Кроме этого, кроха не откажется от вкусного сухарика или баранки. Ребенку в 10 месяцев необходимо разрабатывать первые зубки, для чего нужно грызть, кусать и пережевывать пищу.
Чтобы малыш рос здоровым и развитым ребенком, нужно уделять ему максимум внимания, окружая кроху заботой и любовью.
Играть с ребенком в 10 месяцев становится все более увлекательно и интересно, ведь сейчас он уже достаточно большой и понимает многое из того, ч то в ы ему говорите. Кроха освоил многое: он умеет ползать, самостоятельно сидеть , вставать, ходить с поддержкой, говорит свои первые слова и слоги: « п а-па », «ма-ма», «ба-ба» и т.д. Интересно, что такие малыши уже способы к простому анализу и могут целенаправленно что-то делать: например, прикинуть, что до того мячика удобнее доползти. И ползет он именно за мячиком, а не за другой игрушкой.
- Введение
- Массаж и физическое развитие
- Пара слов о безопасности
- Заключение
В этом возрасте ребенок пытается копировать жесты, звуки, действия взросл ых, и в аша задача помочь ему в этом местами нелегком деле.
Главный принцип занятий с ребенком в 10 месяцев: помогать, поддерживать, объяснять – все терпеливо, постепенно и , зачастую, многократно.
Массаж и физическое развитие
Техника массажа остается точно такой же, как и месяц назад – выполняем упражнения на тренировку мы
шц спины, живота и конечностей.
Для проведения физических занятий с ребенком в 10 месяцев можно использовать дополнительные приспособления: кольца, мячи, гимнастические палочки.
К примеру, малыш может держаться за кольцо или любимую игрушку руками, а мама в этот момент потянет ее
вверх, заставляя кроху встать
.
З
атем наоборот, опустит предмет вниз – ребенок должен присесть. Сопровождая подобны
е упражнения речевыми командами «сели-встали», в
ы быс
тро научите кроху выполнять их.
Даже в таком серьезном возрасте, когда колики и прочие проблемы раннего периода позади, массаж животика актуален и полезен. Во-первых, такой массаж в форме ласковых заигрываний мамы с ребенком приятен и доставляет мас су положительных эмоций . В о-вторых, круговые и встречные поглаживания по косым мышцам живота можно дополнить легким пощи пыванием в области пупка – так в ы еще и проведете отличную профилактику возникновения грыжи .
Еще одно комплексное упражнение, направленное на тренировку сразу группы мышц - живота, спины и ручек - это так называемый «мостик». Положите ребеночка себе на колени лицом вниз. Грудь и плечики малыша при этом должны оставаться свободными и провисать.
Пусть ребенок дотянется ручками до любимой игрушки на полу и возьмет ее. Точно такое же упражнение можно выполнять, перевернув ребенка на спинку. Кстати , многие детки с у довольствием выгибаются назад вниз головой, поскольку посмотреть на мир вверх тормашками довольно любопытно для малыша. Помните, что при выполнении подобных заданий необходимо обязательно поддерживать ребено чка за ножки, чтобы он не упал.
С каждым последующим днем все более активно формируется словарный запас малыша, и о
н все больше и больше понимает в
ас. Вы можете обратить внимание, что 10-месячный малыш во многом пытается общаться с
мамой и папой с помощью жестов.
Продолжайте разговаривать с ним, выполняя любые действия: собираетесь ли в ы гулять или купа ться, или ребенок подает в ам свою любимую игрушку или пытается накормить – называйте простыми понятными фразами все, что происходит.
Желательно употреблять одни и те же слова для обозначения предметов и действий, встречающихся регулярно. Постарайтесь использовать в речи как можно меньше местоимений: я, ты, он, она . Н азывайте людей, животных, ребенка по имени – крохе так намного легче понять в ас.
Старые и новые игрушки: что актуально?
Интересно, что ребенок в этом возрасте начинает понимать причинно-следственные связи и вполне способен управиться сра
з
у с несколькими игрушками, держа их в руках и всячески ими манипулируя. К примеру, он уже понимает, что будет с кубиком, если его положить в коробочку, мячик покатится, если его то
л
кнуть и ускачет, если кинуть с силой.
Ему нравится гром
ко стучать предметом о предмет, и он прекрасно понимает, что такой звук получается именно при данном движении. Это приводит ребенка в неописуемый восторг!
- Сейчас ассортимент игрушек, которые могут быть интересны вашему карапузу, значительно возрос. Уже можно начинать предлагать машинки, куолок-пупсиков, яркие конструкторы для самых маленьких. Ребенку наверняка понравятся музыкальные игруш ки в виде ксилофона, бубна, трещеток и колокольчи ков. Покажите, как играть с такими инструментами, и малыш навер н яка попробует за вами повторить.
- Мы уже упоминали о таких игрушках как сортеры. Эти цветные игрушки с отверстиями различно й формы отлично подходят для общ его развития малыша до года. Вы можете изучать цвета, форм, ребенок учится анализировать и сопоставлять форму детальки с формой отверстия в сортере .
- Обратите внимание и на старые-добрые . Покажите малышне, как нужно ее собирать, как колечки нанизываются на ось. Спустя время вы с удовольствием будете наблюдать, как малыш сам с легкостью собирает пирамидку.
- Бижутерия с крупными цветными бусинами. Несколько необычная игрушка для ребенка, казалось бы. Однако сколько интереса и пользы она принесет! Браслеты с большими бусинами без о стрых краев, длинная нить бус вы зовет недюжи нны й интерес у крохи, заставит перебирать их пальчиками, рассма т ривать, катать по ниточке, даже пробовать на зуб. Находчивые мамы, кормящие своих деток грудью, придумали так называемые слингобусы – такую интересную для малыша цветную бижутерию, которую он может накручивать, перебирать и рассматривать пока кушает мамино молочко. Удобно, стильно, полезно!
- Биззиборд – еще одна современная игрушка для детей до года. Эдакая доска со всякой всячиной в виде мелких замочков, кнопочек, шнурков, движущихся деталей, дверных ручек – всего, что может вызвать потенциальный интерес у ребенка. Строгого оформления у такой развивашки нет, впрочем, особо талантливые родители вполне могут соорудить такой биззиборд и подручных материалов. Ну а те, кто привык поступать максимально просто – купить в магазине или изготовить на заказ.
Играть с ребенком в 10 месяцев можно много, но помните, что малыш устает и утомляется достаточно быстро, и не переусердствуйте – даже положительные эмоции и смех отнимают у детки много сил.
- 10-месячный малыш или малышка может пытаться само стоятельно кушать ложкой, несмотря на то, что моторика еще не развита настолько хорошо, чтобы точно и аккуратно попадать ложкой в цель и без по терь черпать пищу из тарелки. П озволяйте ребенку тренировать этот навык. Совершенно точно он и с пачкается с ног и до головы, и, возможно, вам снова сегодня придется мыть пол. Но зато он сам! Сам орудовал ложкой, возил тарелку и зачерпывал из нее фруктовое пюре! Похвалите своего карапуза и дружно идите купаться!
- Развитие мелкой моторики и появившийся интерес к мелким предметам можно и нужно закреплять. Дай те крохе по перебирать , например , фасоль. П омните, что такие игры с ребенком в 10 месяцев должны проходить под обязательным контролем взрослых, поскольку желание попробовать предметы на вкус у крохи все еще велико, и он может попросту подавиться.
- Поиграйте в ассоциации! Для этого не нужно практически ничего, кроме, допустим, ярких картинок или подходящих игрушек. Ваша задача: вызвать ассоциативный ряд у ребенка, показывая ему предмет или картинку и произнося соответствующий звук. Например: машина – «би-би», поезд – «чух-чух», кошка – «мяу», фото мамы – « ма-ма » и так далее.
- Мы не раз говорили о пользе чтения даже для таких ма лышей, как ваш. Действительно, уж е с малых лет прививая ребенку любовь к чтению, вы выстраиваете прочный и надежный фундамент знаний, расширенного кругозора и полезных навыков. Книжки для так и х малышей особые, с большими красочными картинками, плотны м и и толстыми страничками, чтобы ребенок мог сам перелистывать и не порезаться. Некоторые книжки имеют тактильные, подвижные элементы в виде в с т авок ткани, игрушечных глаз у героев. Некоторые даже оснащены музыкальным модулем.
- Стихи и потешки – вот что помогает учиться и играть таким малышам! Это же весело! Читая забавный стишок про пальчики, вы знакомите ребенка с его ладошкой и смеетесь вместе с ним. Купая его и приговаривая потешку про ручки, ножки и носик, вы объясняете ему, где находятся части его тела и как они выглядят. Огромное количество маленьких и простых развивающих стишков есть для таких малюток. Вам остаетс я выбрать наиболее полюбившийся и играть вместе с малышом.
Пара слов о безопасности
Окружающие предметы, кстати, можно тоже задействовать во благо общего развития вашего ребенка. Конечно же, при условии, что они не навредят ему и абсолютно безопасны.
Пластиковая
посуда, деревянные колечки, ленточки. Важно не забывать о том, что такие игры все равно не должны оставаться без пристального маминого присмотра.
Старайтесь не оставлять предметы, которыми играть небезопасно в зоне досягаемости или постарайтесь объяснить крохе,
что о ни не предназначены для игры. М алыш уже очень подвижен, и завладеть новым предметом для него становится проще с каждым днем.Помните, что детки растут быстрее, чем родители успевают это заметить. Сегодня кроха только научился вставать, а завтра он уже спокойно самостоятельно заберется на стол или диван. В летнее время стоит особенное внимание уделить
безопасности оконных проемов .Д ети очень часто выпадают из-за установленных на окнах москитных сеток, думая, что эта крепкая опора, за которую можно ухватиться и встать. Постарайтесь пресечь все возможности добраться до окна для малыша и установите специальные блокирующие устройства, чтобы ребенок не мог самосто ятельно открыть окно.
Заключение
Дети растут быстро! Вроде бы недавно вы принесли в свой дом этот маленький розовый комочек, а сейчас этот комочек превратился в крепкого задорного 10-и месячного карапуза, который спешит покорить этот мир! Так помогите ему сделать это! Играя с малышом, вы не только отлично проводите время и совместной досуг, но и обучаете ребенка основным навыкам, развиваете его, совершенствуете возможности, приумножаете его потенциал.Очень во многом от вас зависит,
каким он вырастет, что будет уметь в том или ином возрасте, насколько развит будет по сравнению со сверстниками. И помните, дети растут быстро, наслаж
дайтесь этими моментами и пользуйтесь этими драгоценными минутами!
Здоровья вам и в
ашим деткам!!
Десятимесячный малыш – это маленькая формирующаяся личность. Проявления характера заметны во всем: ребенок хочет быть самостоятельным, сосредотачивается на каком-либо деле и возмущается, когда ему мешают. Развитие ребенка в 10 месяцев очень стремительно –мамы порой не успевают фиксировать новые достижения за день и обсуждать их на форуме – столько их много.
Успехи малыша в 10 месяцев:
- Обычно к этому возрасту у ребенка уже есть как минимум 4 зубика. Но этот процесс индивидуален – не стоит волноваться, если их еще нет.
- Малыш самостоятельно стоит в кроватке, держась за бортики. Может приседать и подпрыгивать в ней, передвигаясь по периметру.
- Малыш способен пользоваться несколькими предметами сразу: например, подталкивать палочкой мяч.
- Повторяет движения взрослых. С интересом исследует содержимое шкафчиков и комодов, открывая и закрывая дверца.
- Умеет сам слезать из дивана, попой вперед.
- Если поддерживать его за ручки, может передвигаться и стоять.
- Самостоятельно садится из положения стоя.
- Хорошо развита мелкая моторика рук, освоено щипковое хватание.
- Умеет ползать по пластунски.
- Повторяет слова мамы и папы, реагирует на шутки и стихи.
- Активно использует жесты в общении: машет ручкой на прощание, протягивает ручки навстречу.
- Ищет общения с другими детьми.
Навыки и реакции ребенка:
- Если поставить малыша рядом с диваном или креслом, то он может сам стоять минимум минуту.
- Поставив ребенка и протянув к нему руки, можно увидеть, как он схватится за них и встанет.
- Если положить кроху на спину, он должен самостоятельно сесть.
- Если дать малышу куклу, то он будет с интересом осматривать ее отдельные детали, дотрагиваясь до них пальцами: к носу, глазам, рту игрушки.
Кормление ребенка в 10 месяцев
Прикорм в этот период отходит на задний план или вовсе отсутствует. Малыш преимущественно питается обычной пищей. Сколько должен есть десятимесячный ребенок? Доза на день – это до 700 грамм молочных продуктов.
За одно кормление он съедает в среднем 200 грамм пищи. Грудное молоко дается на ночь. После кормления можно давать пить по 50 грамм сока или воды.
Если ребенку давать мало жидкости, то у него может появиться запор. Еда должна быть приготовлена на пару или сварена. Можно давать целые кусочки вареных овощей или мягкие фрукты, чтобы стимулировать жевание.
Слишком сильно измельчать пюре не стоит — можно просто разминать его вилкой. Меню должно состоять из натуральных продуктов без консервантов и красителей.
Уход и здоровье малыша
Физическое развитие в 10 месяцев позволяет приучать ребенка к порядку. Он сейчас уже достаточно активный, чтобы научиться убирать за собой игрушки. Нужно подавать ему пример, складывая их на место и прося малыша помочь.
Обязательны прогулки с ребенком, не менее двух часов в день. Нельзя перегревать малыша, одевая его слишком тепло. В этот период он уже может ходить на носочках или на цыпочках, говорить слова, рассматривать картинки и книги. Можно понемногу приучать кроху к горшку, хваля его за успехи в течение дня.
Психическое развитие ребенка
У малыша может появиться любимая игрушка, с которой он не захочет расставаться. Ему нравится определенная музыка, под которую он будет танцевать, притопывая ножками. Иногда чрезмерно активный малыш, может кусаться или щипать лицо взрослого или другого ребенка. Не нужно кричать на него, даже если он бьет кого-либо. Следует спокойным тоном объяснить, что этого делать нельзя. Именно сейчас формируется личность маленького человека и излишне строгое отношение к нему может быть чревато комплексами в будущем.
Что еще может делать малыш в 10 месяцев
- Выполнять указания: «дай», «возьми», «обними».
- Говорить по слогам: та-та, ба-ба, ма-ма.
- Имитировать звуки.
- Называть предметы на своем языке.
- Баловаться с языком и слюной во рту.
- Запоминать положение предметов.
Он начинает понимать, где и что лежит, и не так пугается, когда мама уходит, ведь уже понимает, что она вернется. В это время формируется раннее ассоциативное мышление малыша.
В какие игры можно играть с ребенком?
Родители часто интересуются, как развивать ребенка при помощи игр? Есть масса способов для этого. Вот самые простые из них:
- «Хоровод». Взять ребенка за ручки и выполнять круговые движения, имитируя хоровод. Можно напевать смешные песенки или читать стихотворения. Эта игра развивает координацию тела и учит ребенка выполнять простейшие движения.
- «Бросание игрушек». Нужно поставить на пол пустую коробку и бросать в нее вместе с ребенком игрушки с определенного расстояния. Так развивается манипулирование предмета.
- «Проход через тоннель».Нужно сконструировать из пустых коробок туннель и позвать малыша с другой стороны. Проползая через него, он увидит как меняется расстояние и предметы.
Сон ребенка в 10 месяцев
В этот период общий сон составляет до 15 часов в сутки. В отличии от грудничка, который спит около 20 часов, малыш десяти месяцев отроду днем много бодрствует и с интересом познает мир.
Сон днем
В таком возрасте малышу нужно спать два раза днем по 1,5 часа. Если дневной сон займет больше времени, тогда малыш будет плохо спать ночью.
Сон ночью
Ночной сон малыша в 10 месяцев должен занимать минимум 10 часов. Иногда малыш просыпается 2-3 раза за ночь. Кормящие мамы должны прикладывать малыша к груди в период с 5 до 9 утра.
Сейчас можно выработать особый ритуал сна и придерживаться определенного времени для сна. Тогда ребенок заметит последовательность действий и сможет засыпать впоследствии самостоятельно.
Показатели веса и роста у детей в 10 месяцев
Мальчики и девочки развиваются по-разному. К 10 месяцам рост мальчиков составляет 69-75 см, вес – 7,5-11 килограмм. Девочек – рост 65-70, вес – 7,5 -10,1. Такие параметры являются рекомендованными, но все зависит также от наследственности малыша. Показатели могут варьироваться в ту или иную сторону.
Развитие мелкой моторики рук
- Игры в песке или снегу с совком, граблями, формочками.
- Рисование пальчиками по песку или манке.
- Откручивание крышечек на бутылках.
- Перебирание камушков или макарон.
- Пересыпание крупы из одной емкости в другую.
В процессе нужно следить, чтобы ребенок задействовал обе руки. Это стимулирует одинаковое развитие обоих полушарий мозга.
Если малыш упал
Ребенок в 10 месяцев непоседлив и может залезть под стол, кровать или в любое самое неожиданное место. Поэтому падения и ушибы для него, это обычное дело. Даже самая внимательная мать может не уследить, и ребенок ударится. Если малыш упал с дивана и ударился головой, не нужно паниковать.
Малыш растет и развивается. Осваивает все большее число навыков и умений.
Физическое развитие
За десятый месяц малыш наберет новые граммы массы и новые сантиметры роста.
Вы помните, каким вы забирали кроху из роддома? Прогресс очевиден. Малыш растет и развивается. Осваивает все большее число навыков и умений.
Продолжают расти и прорезываться зубки. К концу десятого месяца их может быть уже шесть.
Показатели ребенка от 10 до 11 месяцев
График роста и
И график веса
Рост
72.11-73.91 см
9.525-10.355 кг
Окружность головы
Обхват грудной клетки
Большинство малышей - неутомимые исследователи
Откуда у них столько энергии? Малыши продолжают учиться ползать и расширяют свои знания об окружающем мире. Улучшается тонус мышц, движения ребенка становятся еще более координированными.
Одни малыши ползают вперед и вокруг своей оси, как тюлени, на животе. Другие начинают ползать «на четвереньках», опираясь на руки и коленки. И тот, и другой способ передвижения позволяет малышу самостоятельно, без помощи взрослого перебираться из одной комнаты в другую, преодолевать различные препятствия (порожки, предметы).
Придерживаемый за руки, ребенок хорошо стоит на ровных подошвах, принимая на ноги всю массу тела. Чувствуя опору, малыш учится поднимать ногу. Не за горами - первые шаги.
В положении сидя малыш чувствует себя очень уверенно - хорошо удерживает равновесие, даже если держит предметы в руках. Будьте очень внимательны, не оставляйте малыша без присмотра, если он сидит на диване или в кресле.
Уверенность в собственных силах толкает малыша на освоение новых движений - он учится слезать и залезать на диван, карабкаться по ступенькам. Эти двигательные умения позволяют ребенку смотреть на окружающие предметы в новом ракурсе, на разном расстоянии.
Двигательная активность может иметь индивидуальные отличия
Далеко не все дети пытаются утолить свои исследовательские интересы постоянным стремлением двигаться куда-то. Некоторые дети, наоборот, могут подолгу находиться на одном месте и играть с одной игрушкой.
Скорость исследования окружающего пространства не связана с развитием познавательных способностей ребенка. Флегматичные, на первый взгляд, малыши, так же, как и их неугомонные сверстники, становятся более умелыми и энергичными.
Психическое развитие
Малыши начинают ориентироваться в бытовых ситуациях, узнают некоторые звуки и соотносят их с источником звучания - поворачивают голову в сторону звонящего телефона или на звук приоткрываемой двери, ищут глазами знакомые предметы и людей, если про них говорит взрослый.
Крохе нравится исследовать содержимое шкафчиков, особенно кухонных — он с удовольствием извлекает оттуда кастрюли, сковородки, миски и разбрасывает их по полу.
Эти игры с домашней утварью продолжаются длительное время, иногда до двух лет. Запреты взрослого не трогать «опасные» предметы (вилки, стеклянную посуду) ребенок не воспринимает пока всерьез. Помните об этом и постарайтесь заблаговременно сделать окружающее малыша пространство безопасным.
Игры малышей становятся продолжительней и разнообразней
Появляются «любимые» мягкие игрушки и куклы. Ребенок злится и показывает свое недовольство, если у него забирают предмет (игрушку), который нравится ему. По просьбе взрослого малыши могут дать игрушку, показать ее детали. Детям нравятся игры с предметами, которые можно доставать из небольших коробок, сумочек, прозрачных баночек.
Начинайте оставлять в разных местах квартиры небольшие картонные коробки с игрушками и предметами, которые малыш будет доставать и рассматривать. Крохе доставляют огромное удовольствие игры со взрослыми. Малыш понимает правила игры и громко смеется, если взрослый прячется под платком или за мебель.
Вспоминайте традиционные русские игры-потешки: «Гули-гули» , «Сорока-сорока» , «Коза рогатая». Эмоциональная интонация и простой ритм стишка помогают малышу запоминать и выполнять простые движения, сопровождающие чтение потешки, - он начинает хлопать ладошками, загибать пальчики, класть ручки на головку. Такие игры помогают запомнить значение слов, обозначающих предметы и действия.
Малыши начинают реагировать на неприятные ситуации и вредные предметы
Но пока эта способность очень индивидуальна и проявляется по-разному, поэтому особенно рассчитывать на «сознательное» поведение крохи не стоит. Например, страх высоты. На этом возрастном этапе у малышей развивается страх высоты, что выразительно демонстрирует эксперимент с обрывом.
Закройте поверхность стола стеклом, под него на половину стола положите яркую ткань, еще один кусок такой ткани расстелите под столом с другой стороны. Ребенка положите на ту часть стола, где лежит ткань, и он поползет вперед. Когда малыш достигает края этой части стола, его руки продолжают опираться на стекло, но глаза «говорят», что впереди пропасть, поэтому карапуз останавливается, не заползая на другую половину стола. Этот эксперимент доказывает, что малыши на этом этапе развития могут определить край и высоту и принять решение: дальше ползти нельзя.
Обязательно следует предостеречь родителей, что, несмотря на описанный опыт и реакцию крохи, никогда не оставляйте ребенка играть на столе! У импульсивных детей темперамент иногда берет верх над осознанием грозящей опасности, и они вполне могут поползти вперед, «за край пропасти».
Вашему малышу уже 10 месяцев. Ему давно уже перестали быть интересными и занимательными погремушки. Сейчас ребенок стремится полностью подражать взрослым, делать как мама и папа. Даже своим игрушкам дети часто подражают – увидев лежащего на полу зайца или мишку, запросто может прилечь рядом с ним или включенная танцующая игрушка может заставить ребенка пойти в пляс.
Но не всегда и не все время ребенок проводит наедине с игрушками. Дети очень любят совместные игры с родителями, например, покатать вместе с мамой или папой мяч, поползать наперегонки или заняться построением замков из кубиков. Но и эти игры порой надоедают и сильно наскучивают малышу. Ребенок постоянно нуждается в разнообразии, в новых играх и развлечениях. И кто, как ни мама с папой могут развлечь своё родное чадо!
Придумать новые виды игр и развлечения с ребенком самому совсем несложно. В игре можно использовать всевозможные и дозволенные атрибуты вашего дома, это могут быть всякие пустые коробочки, баночки, кухонная посуда и даже предметы одежды.
В таком возрасте ребенок уже отлично знает, что такое газеты, журналы и книги. Поэтому постоянно пытается их порвать, помять и пожевать естественно тоже. И как же ему не нравится, когда родители постоянно его за это ругают. Ну а что запрещается чаще всего, к тому и тянет малыша.
Поэтому устройте ребенку некое развлечение по истреблению каких-нибудь ненужных газет, старых журналов. Перед игрой покажите малышу те печатные издания, которые рвать не разрешается и дайте ему четко понять, что можно трогать, а что нельзя. Разложите перед собой «рабочий инвентарь» и в путь! Пускай ребенок вдоволь набалуется этим делом, пускай рвет и мнет газеты, комкает и бросает. Проделывайте тоже самое вместе с ним. В следующий раз, когда вы увидите очередные попытки ребенка что - то порвать, дайте ему также ненужные бумаги. Эти забавы хоть не из ряда полезных, но зато так вы научите ребенка в будущем для начала спрашивать что можно, а что нельзя. В конце концов рванье бумаг в привычку может и не войти. Лучше ребенок будет это делать у вас на глазах, чем в тихом углу.
Поиграйте с ребенком в спрятанные вещи. Выберите какой-нибудь интересный предмет, лучше, если это будет новая игрушка или что-то ранее им не виданное. Покажите малышу, дайте подержать в руках, так вы заинтересуете его в поиске этого предмета. Затем, на его глазах просто спрячьте этот предмет, например под подушку, под одеяло, за кресло, за шкаф или просто себе за спину. Ребенок обязательно с интересом будет преодолевать препятствия в поиске этого предмета. Можно проделывать такие трюки с тикающими часами, радиоприемником или включенным мобильным телефоном. Тогда предмет нужно будет прятать так, чтоб ребенок не видел, где именно вы его утаили. Прислушиваясь к звукам, он сам найдет предмет по звуку. Эта игра отлично развивает слуховой аппарат вашего малыша.
Если ваш ребенок любит вытаскивать вещи из шкафов и разбрасывать их по квартире, то поиграйте с ним в игру по разбрасыванию и собиранию вещей. Приготовьте для этого сначала какую-нибудь коробку, таз или бельевую корзину. Наложите в емкость ворох вещей и дайте ребенку возможность вытащить их из нее. Когда все вещи окажутся на полу, покажите ребенку обратное действие, при этом комментируя, что и как. Начните складывание вещей опять в корзину. Ребенок может заняться складыванием вещей с вами, а может продолжить вытаскивать их обратно. Для этого следует вам самим без помощи ребенка собрать быстро вещи и выложить их обратно. И так несколько раз. Ребенок поймет и захочет тоже собрать и выложить. В дальнейшем, когда из шкафов в очередной раз полетят ваши вещи, попросите ребенка собрать и положить их обратно в шкаф. Играя в такую игру, моя дочь, в 9 месяцев уже прекрасно понимала, что разбросанные вещи нужно положить на место.
Если ребенку надоело строить из кубиков домики и башенки, покажите ему более занимательное увлечение с кубиками. По периметру комнаты расставьте какие-нибудь высокие предметы, например, пластиковые бутылки, железные баночки из-под кофе или детской смеси, коробочки или легкие игрушки. Главное, чтоб этот предмет можно было легко сбить кубиком. Бросайте кубики в предметы и сбивайте их. Ребенок будет повторять за вами. Это очень тренирует в ребенке не только меткость, но и ориентировочное пространство.
В 10 месяцев ребенок уже может самостоятельно открыть или открутить не плотно закрытые крышки от банок, тюбиков или флаконов. Возьмите, к примеру, металлическую баночку из-под детской смеси с пластиковой крышкой и поместите в нее что-нибудь вкусное на взгляд ребенка, то, что он любит и пробовал ранее. Закройте банку и потрясите ее. Затем дайте малышу банку и понаблюдайте, будет ли он пытаться ее открыть. Не всегда у ребятишек получается с первого раза это сделать. Продемонстрируйте несколько раз открывание и закрывание крышки. Со временем ваш малыш откроет ее самостоятельно и достанет свое лакомство. Иногда очень смешно наблюдать за детьми за этим делом.
Витман Анастасия, мама 10-ти месячной дочки Евгении.
Загрузка...
