Сценарий игровой программы "День Святого Валентина " написана для младших школьников, которым этот праздник очень интересен.
Благодаря такой , в занимательной форме, с помощью сценок и конкурсов, учитель может немного познакомить ребят с историей праздника, рассказать о его традициях и дать первые навыки ухаживания - мальчикам, а всем - дружбы и взаимной симпатии.
Игровая программа на День Святого Валентина.
Для проведения праздника класс хорошо бы украсить в стиле Дня Влюбленных: пронзенные стрелами Амура сердца, валентинки с именами школьников, пословицы и известные выражения о любви.
Программу ведут: педагог и два костюмированных персонажа: Валентин и Афродита, роль которых может исполнить кто-то из старшеклассников.
Педагог:
Любовь, любовь, в тебя с надеждой верим,
И для тебя в сердцах у нас открыты двери.
Но, если не стучишь , то где же встретить?
И что такое есть любовь, кто нам ответит?
Сколько слов, песен, стихов написано о любви, но каждый из нас открывает ее по-своему. Давайте сегодня поговорим об этом прекрасном чувстве, тем более что есть повод, ведь сегодня во всем мире празднуется День Влюбленных или День Святого Валентина, почему Валентина, это мы сегодня постараемся понять, заглянув в историю этого чудесного праздника. А поможет нам в этом сам Валентин. Встречайте!
(Под красивую мелодию выходит «Валентин»)
Валентин: Приветствую вас! Давайте знакомиться, меня зовут Валентин, и я прибыл к вам из волшебной страны, страны Любви. А вы знаете, что такое любовь? Вы уже слышали, как при взгляде на другого человека, учащенно стучит ваше сердце? Или как становится тепло и спокойно, когда рядом с вами мама или папа, ведь это тепло их сердец греет вас? Или, может быть, вам знакомо чувство симпатии к своим друзьям и одноклассникам? Вам знакомы такие чувства? (дети отвечают) Это все проявления любви. Любви на свете очень много, и она проявляет себя для каждого и в каждое мгновение по-особенному, ведь Любовь- это всегда чудо. А потому, разбираться с этим понятием нам будет помогать богиня любви - Афродита. Встречайте!
(Выходит Афродита - звучит песня о любви).
Афродита: Я Афродита - богиня Любви, и я счастлива видеть столько прекрасных молодых людей и девушек на этом празднике, празднике всех влюбленных! Несмотря на то, что за окном февраль и весна еще не вступила в свои права, у вас здесь царит атмосфера радости, цветущей и открытой всему чистому и прекрасному юности и предвкушение любви. Вас всех она обязательно найдет, а, возможно, к кому-то уже прикоснулась. Как, например, к героям этой
Шуточная сценка для школьников "Влюбленный Пьер"
Действующие лица:
Ведущий
Маман
Пьер
Маман:
Пьер, что нового в школе? У тебя проблемы?
Пьер:
Да, маман, хочу подружиться с Мери, а с чего начать, не знаю.
Маман:
Для начала, Пьер, надо, чтобы она обратила на тебя внимание.
Пьер:
Спасибо, маман, я так и сделаю.
Ведущий:
Приходит Пьер из школы с большой шишкой на лбу.
Пьер:
Добрый вечер, маман.
Маман:
Добрый вечер, Пьер. Ну, что, отметила тебя Мери?
Пьер:
Еще как отметила, матушка. Я ее за бантик дернул, а воротничок на платье маркером разрисовал в красный горошек. Она меня пеналом и отметила. Думаю, что отметина долго не пройдет…
Маман:
Глупо ты поступил, Пьер. Лучше бы ты ее рассмешил.
Ведущий:
Через неделю…возвращается Пьер домой грустный и расстроенный.
Маман:
Что, Пьер, ты такой печальный? Не удалось тебе Мери рассмешить?
Пьер:
Как раз удалось, матушка. Я ее на уроке так щекотал, что она, аж, прыгала, как ужаленная и смеялась до слез! Но теперь тебя вызывают в школу.
Маман:
Неправильно ты, Пьер, поступил. Нельзя к девочке так грубо приставать, да еще и на уроке. Ты просто должен быть к ней повнимательнее.
Пьер:
Следить за ней, что ли?
Маман:
Ох, глупый ты у меня, Пьер. Тебе надо ей во всем уступать.
Ведущая:
Прошла еще неделя. Пришел Пьер из школы.
Пьер:
Здравствуй, маман!
Маман:
Здравствуй, Пьер. Как у тебя отношения с Мери?
Пьер:
Хорошо. Сегодня убирали мусор, и я ей уступил самый большой мешок с мусором.
Маман:
Опять ты глупо поступил, милый Пьер. Надо было первому взять этот мешок и помочь Мери. Последний мой совет. Подари Мери самое дорогое, что у тебя есть. Чтобы она твой подарок на всю жизнь запомнила. Только смотри, на этот раз не ошибись!
Пьер:
Спасибо, маман, на этот раз я точно не ошибусь!
Ведущая: Взял Пьер веревку, пришел к Мери. Привязал ее к стулу и посадил к ней на колени самое дорогое, что у него было, - его любимую крысу Ларису. Много лет прошло с тех пор. Вырос Пьер, выросла Мери. А как увидит Мери Пьера, как вспомнит про подарок - крысу Ларису, так прочь бежит со всех ног. А ведь Пьер ей с первого класса так нравился!!!
Ведущая: Вот такая бывает любовь…
Афродита: Да, любовь бывает разная…И маман из этой шуточной сценки все советовала сыну правильно, если любишь - надо дарить радость и отдавать самое дорогое, надо уметь уступать и доверять….только Пьер еще не был готов к настоящему чувству, поэтому и делал все неправильно.
Валентин: Но я уверен, когда он немного повзрослеет и поумнеет, он сможет завоевать сердце свой возлюбленной. Потому что правильно проявлять свои чувства надо тоже уметь. И сегодня у вас есть уникальная возможность проявить чувство симпатии и дружбы друг к другу.
Педагог: А это значит, пришло время для нашей игровой программы. И пусть сформировать пары для нее нам поможет его величество Случай.
(К дартсу прикрепляются сердечки с именами школьников, метая дротики, они выбирают друг друга и постепенно от конкурса к конкурсу формируют пары, надо стараться, чтобы в программе приняли участие все)
Афродита: Одним из главных атрибутов влюбленных являются цветы, пусть и у нас они сегодня расцветут.
1. Игра к Дню Влюбленных "Пусть цветут цветы".
Это общий конкурс, для него ребят нужно разделить на несколько групп по 5 человек.
Суть игры: на полу разбросаны столько заготовок для цветов, сколько групп, все разного цвета, только сердцевина для всех одинаковая - желтая. Каждой группе нужно на скорость быстрее других собрать свой цветок.
(с помощью дротиков определяются 2 пары для участия в следующем конкурсе)
2. Конкурс "Из чего же сделана валентинка "
В конкурсе участвуют влюбленные пары. И парням, и девушкам предлагают назвать любое существительное. Например, «заяц», «стол», «вишня» - все, что придет в голову. А затем ведущий объясняет правила. Нужно объяснить своей половинке, чем она лучше того, что было названо. Конкурс превращается во всеобщее веселье, когда окружающие узнают, что кто-то лучше, чем заяц, потому что у него уши меньше, а кто-то лучше, чем стол, потому что стол твердый и так далее.
Ты - моя сладость
Участвует пара - парень и девушка. Ведущий предлагает им обменяться оригинальными «сладостями-комплиментами», произнося их вслух по очереди. Например, «ты - моя булочка, ты - мой зефирчик, ты - моя конфетка» и так далее. Побеждает в паре тот, кто придумает больше вариантов. После чего победителю вручается приз в виде набора сладостей.
Я подарю тебе звезду
Конкурс для парней. Участникам вручают по листу бумаги и по команде ведущего предлагают без помощи ножниц сделать из него звезду для любимой. Сворачивать лист нельзя, можно лишь обрывать вручную края так, чтобы в итоге получилась фигура, хотя бы отдаленно напоминающая пятиконечную звездочку. Побеждает автор самой красивой и геометрически правильной звезды, но поощрительные призы получают все участники.
Мы - одно целое
В конкурсе участвуют пары. Каждой из них необходимо повернуться лицом друг к другу и взяться за руки, а затем совершить ряд движений, которые назовет ведущий. Например, умыться и расчесаться, почистить и съесть банан, перенести бегом какой-то предмет из одной части комнаты в другую. При этом ладони разъединять нельзя, совершать какие-либо манипуляции можно только пальцами. Побеждает пара, справившаяся с задачей быстрее.
Амур
Из общего количества участников выбирают одного - Амура. Этот игрок отворачивается, а сзади к нему подходят остальные участники по двое и задают вопрос: «Пара и ли не пара?». Если «Амур» думает, что за ним стоит пара влюбленных, то он говорит: «Пара». Если он подозревает, что за ним стоят люди из разных пар, то он говорит: «Не пара». Побеждает «Амур», давший больше правильных ответов.
Растопи моё сердце
Для этого конкурса нужно заранее подготовить сердца, которые нужно будет растапливать (шоколадные конфеты в виде сердца или лёд в формочках-сердечках). Гости праздника делятся на «влюблённые» парочки. Каждая парочка получает по сердцу и по команде «старт» начинает растапливать его. Пара, которая быстрее остальных растопит ледяное или шоколадное сердце, победит и получит приз.
Меткий амур
Для этого конкурса нужно подготовить «человечка» (вырезать из обоев образ человека в полный рост) и на месте сердца приклеить на скотч воздушный шарик или же прикрепить круг от дартса. Каждый участник получает по 3 дротика, соответственно, у каждого «амура» будет 3 попытки. Итак, каждый «амур» по очереди делает 3 своих попытки, целясь прямо в сердце. Если участнику сразу удалось пронзить сердце, на место сердца вешают новый шарик. За каждое меткое попадание участнику начисляют балл. А участник с наибольшим количеством баллов - самый меткий амур - получит приз.
Самое крепкое объятие и самый нежный поцелуй
Каждый по очереди будет обнимать гостей праздника и целовать их в щёчку. Перед началом конкурса всем гостям завязывают глаза. Ведущий будет по очереди выбирать по одному участнику из компании и направлять его. Итак, все гости становятся в ряд, а один участник из компании по очереди обнимает как можно крепче каждого гостя. Как только первый гость обнял всех, ведущий берёт следующего участника, подводит к каждому гостю, а тот всех по очереди обнимает. Так продолжается до тех пор, пока все участники не переобнимают друг друга. После этого этапа проводят голосование, чтобы «отсеять» половину участников. Сами гости должны назвать номера участников, которые были сильнее всех в своих объятиях, например, если участников было 6, гости выбирают только троих, называя номера (первый, пятый и шестой, к примеру). Тогда ведущий объявляет участников, которые проходят в следующий этап. Глаза при этом гостям не развязывают. Победители первого этапа теперь по очереди будут целовать гостей в щёку, стараясь сделать это как можно нежнее. Опять-таки по голосованию гости теперь выберут только одного победителя. Кто из «поцелуйщиков» наберёт больше баллов по голосованию гостей, тот победит и получит приз.
Популярный сегодня в России католический праздник святого Валентина отмечается не только влюбленными парами - вот уже много лет 14 февраля празднуют в школах. Во многих учебных заведениях в этот день устраивают классные часы, а все учащиеся дарят друг другу разнообразные открытки-валентинки. Перед учителями же каждый год стоит задача, как организовать очень интересную и веселую праздничную программу для детей. Ниже в статье мы предлагаем увлекательные конкурсы ко Дню святого Валентина в школе - оригинальные идеи празднования помогут вам создать прекрасную атмосферу в классе.
Конкурсы ко Дню святого Валентина в школе - лучший сценарий
Данный сценарий идеально подойдет для праздника всех влюбленных в школе. Во вступительной части ведущий (учитель) рассказывает историю Дня святого Валентина:
Раньше в Древнем Риме воины служили целых 25 лет! И в течение этого долгого времени по законам они не могли жениться на своих любимых девушках, а уж, тем более, проходить обряд венчания. Однако в то время жил один пастырь, которого звали Валентин, и он втайне от правителей Древнего Рима помогал воинам вступить в брак. Но однажды его выдали…вскоре святой Валентин был казнен и произошло это 14 февраля.
С тех прошло немало лет. Люди стали отмечать День Святого Валентина и дарить друг другу красивые открытки в виде сердечка. Самая первая валентинка была отправлена Чарлзом, герцогом Орлеанским. В далеком 1415 году, находясь в заключении, он отправил любовное послание своей жене. Эту валентинку можно увидеть сейчас в Британском музее.
Ну, а сегодня в День Святого Валентина каждый из нас может выразить свои чувства любимым и родным людям. Это не только девочка или мальчик, кто вам очень нравится, но и ваши родители, бабушки и дедушки, братья и сестры.
А теперь давайте все вместе громко скажем: С Днем святого Валентина!!!
Музыка, которую можно использовать для празднования: Филипп Киркоров — «Валентинов день», Джек Хартман — «Be My Valentine», Андреа Луна — «Только для Вас» .
Интересные конкурсы на День святого Валентина для детей
Предлагаем вам необычные конкурсы к Дню святого Валентина в школе.
Путь к сердцу
Девочки стоят, держа в руках клубки ниток. Нитки при этом запутаны между собой на полу, однако их концы видны всем. Задача мальчиков: выбрать любую из дорожек (концы ниток) и распутать клубок! В итоге, каждый мальчик попадет к одной из девочек (при запутывании клубков никто из учеников не должен видеть, как их запутывают).
Растопи льдинку
В этом конкурсе может принять участие весь класс. На усмотрение ведущего, конкурс проводится как по отдельности, так и для целой команды. Суть игры «Растопи льдинку» состоит в следующем: каждому ученику вручается сверток. Как только ведущий объявляет команду, участники игры должны развернуть сверток и затем…растопить содержимое! Дело в том, что в свертке находится кусок льда, в котором находится маленький предмет (бусинка, бисер или небольшая конфета). Лед лучше всего заморозить в специальном контейнере в виде сердечка. Победитель игры тот, кто раньше всех растопит ледяное сердце своим дыханием.
Любовь по-китайски
Заранее подготовьте реквизиты для конкурса: вазочку с конфетами и несколько пар китайских палочек. В игре участвуют минимум 2 пары (мальчик и девочка). Задача: при помощи палочек составить сердечко из конфет. Побеждает та пара, которая быстрее справится с заданием. Приз: танец под красивую мелодию.
Вы можете спросить: как именно нужно сформировать пару участников? В данном случае смотрите по ситуации: можно устроить жребий, а можно и добровольно.
Игры и веселые конкурсы ко Дню святого Валентина для школьников
Шародувы
Конкурс для веселых и смелых, кто не боится, если шарик вдруг лопнет! Каждому участнику дают воздушный шарик. Ведущий дает команду, и каждый начинает надувать шар. Побеждает тот, кто надует самый большой шар. Не исключено, что шарики будут лопаться, а значит выиграет самый смелый и удачливый!
Смешная мордочка
На листе ватмана нужно нарисовать забавную рожицу, которая бы относилась к празднованию Дня Святого Валентина. Возможно, ученики начнут с огромного сердечка, внутри которого нарисуют мордочку. Каждый из участников должен пририсовать какую-либо часть тела. Учитывая, что в классе может находиться до 25-30 учеников, игра становится очень веселой и смешной!
Стулья
В этом веселом конкурсе участвует весь класс, однако стульев будет на один меньше! Включается музыка, и все начинают бегать вокруг стульев, которые заранее выстроены в один круг. Как только музыка прекращается, все должны успеть занять место. Тот, кто остался без стула, выбывает. С каждым разом стульев становится все меньше, как и участников.
Вот такие можно подготовить веселые конкурсы к Дню святого Валентина в школе! Надеемся, что вам понравились наши идеи для празднования, и День всех влюбленных в школе пройдет незабываемо!
Романтические конкурсы на День святого Валентина сделают праздник любви ярким и незабываемым. Веселые игры поднимут настроение влюбленным парам и создадут праздничную атмосферу.
Также конкурсы на 14 февраля в школе, ночном клубе - это прекрасная возможность для молодежи встретить свою Валентину или Валентина.
В конкурсе участвуют 4 пары «парень-девушка». Каждой девушке выдается клубок ниток. Парней выводят в другую комнату. Дамы должны размотать свои клубки и запутать их между собой, но не создавать узлы. Нужно сделать своеобразный лабиринт, который их любимые мужчины должны будут распутать.
После этого приглашаются парни. Они должны выбрать и взяться за определенный конец ниток, который, по их мнению, приведет к их любимой. Каждая барышня держит свой клубок. Держась за выбранную нитку, парни начинают распутывать нити и приближаться к девушкам.
Побеждает пара, в которой парень правильно угадывает проложенный путь к своей возлюбленной.
В конкурсе участвуют 3 пары «мужчина-женщина», можно больше. Перед участниками кладется набор определенных вещей: трусы, штаны, ремень, майка, рубашка на пуговицах, галстук, фуражка. Каждой паре предлагается одинаковый набор предметов. Вещи должны быть прикольными и большими по размеру.
Ведущий говорит: «Многие мужчины не умеют самостоятельно собираться. Им нужно погладить вещи, пришить пуговицу. Поэтому дамы помогут им быстро собраться на работу». Задача женщин - как можно быстрее одеть из всех предложенных вещей своего мужчину. Побеждает пара, которая первой справляется с заданием.
В конкурсе участвуют 2 пары «парень-девушка», можно больше. Ведущий дает им задание. Девушки должны найти в зале предметы, которые принадлежат мужчинам: шнурок, ремень, галстук, часы, а парни - женские безделушки: помаду, заколку, зеркальце, шарфик. После того, как пары находят эти вещи, парень и девушка меняются ими и раздают обратно тем людям, у которых взяли их. Побеждает пара, которая справляется с поставленной задачей быстрее.
В конкурсе участвуют от 5 пар «мальчик-девочка» - чем больше, тем лучше. Парней просят выйти из комнаты. Девочки садятся на стулья и снимают по одной туфле. Вся обувь ложится в одну кучу посередине зала. Ведущий перемешивает обувь и добавляет в кучу ролики, коньки, кроссовки, шлепки и другую разную обувь.
Заходят мальчики. Их задача - среди большой горы обуви отыскать нужную пару для своей девочки и надеть на нее. Побеждает пара, которая быстрее остальных справляется с заданием.
Творческий конкурс. В нем участвуют несколько мальчиков. Им нужно заранее дать домашнее задание - подготовить по 2-3 творческих номера на тему любви. Участники могут читать стихи, танцевать, петь песни и т.п. Их задача - очаровать девочек своим талантом. За каждый номер девочки выставляют им баллы - от 1 до 5.
Побеждает парень с наибольшим количеством очков. Он получает титул главного Валентина.
Игра «Я встретил вас»
В игре участвуют 4 пары. Для ее проведения нужно заранее подготовить карточки с заданиями на тему «Знакомство». Например, знакомство с девушкой в сквере на прогулке, в гардеробной, на катке, в бассейне.
Каждая пара тянет карточку с заданием. Задача участников - инсценировать ситуацию знакомства в предложенной ситуации. На подготовку ребятам дается 5 минут. По истечении времени пары по очереди показывают свое видение знакомства и варианты развития событий.
Побеждает самый необычный и интересный вариант. Победитель определяется методом голосования одноклассников.
В конкурсе участвуют до 4 пар. Парни одевают большие теплые рукавички, а девушки - теплый халат или большую рубашку на пуговицах (не застегивая их). Задача парней - спасти свою возлюбленную от холода и застегнуть в рукавицах все пуговки на ее одежде.
Побеждает пара, которая быстрее остальных справляется с заданием. Она получает звание «Самые заботливые».
Игра «Над пропастью»
В игре участвуют несколько пар «парень-девушка». Перед ними расстилается полоса из рулона обоев шириной 15 сантиметров. С одной стороны становится девушка, с другой - парень.
Ведущий объявляет, что парам нужно перейти пропасть по мостику. Задача заключается в том, чтобы каждый попал на противоположную сторону, двигаясь навстречу друг другу. Обязательное условие - встретиться на мосту. За границы мостика (ширину рулона) заступать нельзя. Паре дается 3 попытки.
Выигрышной комбинацией может быть вариант, когда парень возьмет девушку на руки и донесет ее до конца, а затем перейдет сам.
Игра «Знатоки»
В игре участвуют несколько семейных пар. Каждому участнику ведущий раздает по листу бумаги и ручке. Затем он начинает зачитывать вопросы, а игроки - писать ответы на них. При этом участники не должны видеть, что пишет их вторая половинка на листе. Пары не должны переговариваться и подмигивать друг другу в ответах, поэтому ведущий читает вопросы очень быстро. После этого он забирает листики и сравнивает записи представителей каждой парочки. Побеждает пара, которая дала больше совпадающих ответов.
Предлагаем вашему вниманию веселые и задорные конкурсы на День Святого Валентина, который празднуется 14 февраля. В эти конкурсы вы сможете играть как с группой детей, так и с маленькой компанией.
Собери сердца
В эту игру можно играть с детьми любого возраста. Она, несомненно, развлечет и одного малыша, и целую группу детей! Вам понадобятся вырезанные из цветной бумаги сердечки. Пока дети не видят, вырежьте из красной и розовой бумаги как можно больше сердечек. Разложите сердечки в неожиданных местах в квартире (в классе, в группе детского сада). А затем объявите конкурс: «Кто найдет за … (указывается определенное время) больше всех сердечек, тот выиграет приз! Например, в группе детского сада дети могут собраться вместе и посчитать найденные сердечки вечером. А если Вы устроили такую игру одному ребенку у себя дома, то запомните количество разложенных сердечек. Ребенку нужно будет найти как можно больше подготовленных Вами валентинок. Если он находит все, то получает приз. В качестве приза приготовьте несколько сладких сюрпризов (вдруг несколько детей соберут равное количество сердечек).
Если Вы проводите игру на время, то включите веселую музыку. Постарайтесь проявить фантазию, раскладывая сердечки. Их можно поместить под книги на столе, под скатерть, под тарелку ребенка, под подушку, в тапочек, в карман одежды, в варежку… Чем меньше ожидает ребенок увидеть сюрприз, тем больше радости он принесет!
Ведущий рассказывает участникам правила «не всегда хватает подходящих слов, чтобы объёмно и ярко выразить все свои чувства к любимому человеку. Тогда мы активно начинаем использовать язык мимики и жестов, так создается полная картина передаваемого смысла - а в некоторых случаях, именно жесты и наши поступки могут передать больше чувств, нежели просто слова». Объяснив правила, ведущий раздает каждому игроку по одной карточке с заданием. На них должны быть написаны отрывки из стихотворений и песен, пословицы, поговорки на главную тему проходящего праздника – любви. Участники, по очереди, должны жестами не прибегая к использованию слов, показать, что написано на полученной карточке, задача всех остальных это угадать. Игра очень похожа на игру «Голубая корова», победителей очень сложно определить, но она очень поднимает настроение и её можно предложить в начале вечера, что бы задать общий тонус празднику.
Стрелы амура
Еще одна интересная игра, которую можно провести в день святого Валентина на школьном празднике. Для проведения игры, необходимо прикрепить к стене мишень, и в середине которой приклеено сердце средней величины. Каждому участнику выдается по три дротика. Перед началом, ведущий должен снова объяснить правила игры: «Сердце, пронзённое стрелами амура – стародавний символ любви.
Нужно попасть в символ праздника на мишени, таким образом обратить на себя внимания сказочного принца или восхитительной принцессы. Самые меткие дамы получат звание «Главной похитительницы рыцарских сердец», а лучшие стрелки среди мальчиков – пройдут посвящение в рыцари». Каждый игрок может использовать только три попытки попасть в центр мишени – пронзить сердце стрелой Амура.
Весёлое сердечко
Символической игрой праздника 14 февраля, будет и следующая игра. Для этого конкурса необходимо разделить всех ребят на несколько команд. Примерно по 3-4 человека.
Для этой игры понадобятся также реквизиты. На всю величину ватмана нарисуйте большие сердца, разукрасьте и вырежьте их. Количество таких сердец, должно соответствовать числу команд. Кроме этого подготовьте много маленьких сердечек. Задача каждой команды – на полученном большом сердце выложить счастливую мордочку (глазки, нос, улыбку и т. д.).
Задание выполняется в течении 5 минут. После чего ведущий подводит итоги и определяет самое счастливое сердечко.
На листе ватмана сделаны две прорези для рук. Участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет своего друга или родителя, не глядя. У кого «шедевр» получился похож, тот получает приз.
Играющие делятся на команды, но можно и без этого. Играющим выдается по две картонки (можно обычную бумагу). Задача — по этим картонкам - «кочкам», передвигаясь с одной на другую, как можно быстрей перебраться через «болото» и принести цветы даме сердца. Кто придет первым, получит приз
Ведущий вызывает две пары – девочку и мальчика, и предлагает изготовить «Красивое платье», используя только газеты, булавки, прищепки и ножницы. Победителей определяют другие гости.
Для игры необходим большой таз с водой. В таз бросают несколько яблок, а затем игрок встает на колени перед тазом, держа руки за спиной, и пытается зубами поймать яблоко и достать его из воды. Победитель получает поцелуй Принцессы.
У каждого из двух игроков - свой сундук или чемодан, в котором сложены различные предметы одежды. Игрокам завязывают глаза, и по команде ведущего они начинают надевать вещи из сундука. Задача игроков - нарядиться как можно быстрее.
Загрузка...
