Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи.
(Малина)

***
Красна девица сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)

***
Круглый-круглый, сладкий-сладкий,
С полосатой кожей гладкой,
А разрежешь - посмотри:
Красный-красный он внутри.
(Арбуз)

***
Шумит он в поле и в саду, а в дом не попадет.
И никуда я не пойду, покуда он идет.
(Дождь)

***
- Вот так лошадка! - воскликнул Андрейка.
Словно большая тетрадка в линейку!
(Зебра)

***
Без расчески причесался и умылся без воды,
В кресло мягкое забрался и запел на все лады.
(Кот)

***
В птичник повадится - жди беды.
Рыжим хвостом заметает следы.
(Лиса)

***
Во дворе поставлен дом,
На цепи хозяин в нем.
(Собака)

***
Вот иголки и булавки выползают из-под лавки.
На меня они глядят, молока они хотят.
(Еж)

***
Голодная мычит, сытая жует,
Всем ребятам молоко дает.
(Корова)

***
Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке беленькой зимой,
А в серой шубке - летом.
(Заяц)

***
Зимой беленький, а летом серенький.
Никого не обижает, а всех сам боится.
(Заяц)

***
Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы?
(Белка)

***
Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает.
(Медведь)

***
Летом ходит без дороги между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос.
(Медведь)

***
Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается.
(Кот)

***
С ветки на ветку, быстрый, как мяч,
Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал.
(Белка)

***
Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко, рога раскинув широко.
(Олень, лось)

***
Этот зверь живет лишь дома.
С этим зверем все знакомы.
У него усы, как спицы.
Он, мурлыча, песнь поет.
Только мышь его боится...
Угадали? Это -...
(Кот)

***
Спереди - пятачок,
Сзади - крючок,
Посредине спинка,
А на ней щетинка.
(Поросенок)

***
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы
Уши больше головы?
(Заяц)

***
В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу.
(Собака)

***
В лесу живет,
А в деревне кур крадет.
(Лиса)

***
В одежде богатой,
Да сам слеповатый,
Живет без оконца,
Не видывал солнца.
(Крот)

***
Вместо носа - пятачок.
Там, где хвост, висит крючок.
(Поросенок)

***
В реках Африки живет
Злой зеленый пароход!
Кто б навстречу ни поплыл
Всех проглотит...
(Крокодил)

***
Все изрыл - и луг, и сад
Землеройный аппарат,
В темноте в часы прогулки
Рыл под полем переулки.
(Крот)

***
Гладишь - ласкается.
Дразнишь - кусается,
На цепи сидит,
Дом сторожит.
(Собака)

***
Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Грызет морковку.
(Заяц)

***
Вперевалку зверь идет
По малину и по мед.
Любит сладкое он очень.
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.
(Медведь)

***
Лошадь - не лошадь, матрос - не матрос,
Вроде в тельняшке, копыта и хвост.
(Зебра)

***
Как корова, но мала,
Правда, тоже есть рога.
(Коза)

***
Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами - кисти-рожки.
(Рысь)

***
На себе ношу я дом,
От зверей я прячусь в нем.
(Черепаха, улитка)

***
По реке плывет бревно - ох и страшное оно!
Тем, кто в речку угодил, нос откусит...
(Крокодил)

***
Я устраиваюсь ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой!
Вот я хитренький какой!
(Хомяк)

***
Под землею коридоров, переходов целых сто!
Там сидит хозяин в черном меховом своем пальто.
(Крот)

***
Посмотрите-ка, какая
Вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
(Лиса)

***
На узкой дорожке - голова да рожки.
Кто так медленно ползет, на себе свой дом везет?
(Улитка)

***
Всю жизнь ношу я два горба, имею два желудка!
Но каждый горб - не горб, амбар!
Еды в них - на семь суток!
(Верблюд)

***
Без рук, без ног, на животе ползет.
(Червяк, змея)

***
В лесу у пня - суетня, беготня:
Народ рабочий весь день хлопочет,
Себе город строит.
(Муравей)

***
Долгорукий старичок в уголке сплел гамачок.
Приглашает: «Мошки! Отдохните, крошки!»
(Паук)

***
Домовитая хозяйка полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком - он поделится медком.
(Пчелка)

***
Летит, пищит, ножки длинные тащит,
Случай не упустит: сядет и укусит.
(Комар)

***
Он без рук и без станка вяжет тонкие шелка.
(Паук)

***
Жу-жу-жу-жу, я на ветке сижу,
Букву Ж все твержу,
Зная твердо букву эту,
Я жужжу весной и летом.
(Жук)

***
Модница крылатая, платье полосатое,
Ростом хоть и кроха, укусит - будет плохо.
(Пчела)

***
Может в яблоко залезть, а потом его заесть:
Все, что вкусно, выедает и обратно выползает.
(Червяк)

***
Мой хвост не отличишь от головы.
Меня всегда в земле найдете вы.
(Червяк)

***
На большой цветной ковер села эскадрилья,
То раскроет, то закроет расписные крылья.
(Бабочки)

***
Висит сито, не руками свито.
(Паутина)

***
Прыгает пружинка - зеленая спинка
С травы на былинку, с ветки на тропинку.
(Кузнечик)

***
Чернокрылый, красногрудый, и зимой найдет приют:
Не боится он простуды - с первым снегом тут как тут!
(Снегирь)

***
Без команды в строй встают.
Отправляются на пруд.
Кто идет цепочкой длинной,
Кто так любит дисциплину?
(Утята, гусята)

***
Весь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбешкой набивал.
Закончив лов, забрал улов,
Поднялся ввысь - и был таков.
(Пеликан)

***
Был белый дом, чудесный дом,
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо.
(Яйцо, и цыпленок)

***
В воде искупался, а сух остался.
(Гусь)

***
Всю ночь летает - мышей добывает.
А станет светло - спать летит в дупло.
(Сова)

***
Гребень имею - не пользуюсь им,
Шпоры имею - не езжу верхом.
(Петух)

***
Это старый наш знакомый: он живет на крыше дома.
Длинноногий, длинноносый, длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту за лягушками в болото.
(Аист)

***
Проживает в странах жарких,
А в нежарких - в зоопарках.
И спесив он, и хвастлив,
Потому что хвост красив.
Им любуется он сам и показывает нам.
(Павлин)

***
Длиннохвостая она,
Со спины черным черна,
Брюхо белое да плечи.
Тарахтенье вместо речи.
Хоть кого увидит - вмиг
Поднимает стрекот-крик.
(Сорока)

***
Вроде птица - не летает,
Ходит, зерна собирает.
(Курица)

***
Желтые комочки, легкие, как вата!
Бегают за квочкой. Это кто?...
(Цыплята)

***
Красные лапки, длинная шея,
Щиплет за пятки, беги без оглядки.
(Гусь)

***
Кто без нот и без свирели лучше всех наводит трели,
Голосистее, нежней? Кто же это?...
(Соловей)

***
Между веток новый дом, нету двери в доме том,
Только круглое окошко, не пролезет даже кошка.
(Дупло)

***
Крепкий деревянный дом
С круглым маленьким окном.
Он стоит на длинной ножке,
Чтобы не залезли кошки.
(Скворечник)

***
Кто в беретке ярко-красной,
В черной курточке атласной?
На меня он не глядит.
Все стучит, стучит, стучит.
(Дятел)

***
На одной ноге стоит, в воду пристально глядит.
Тычет клювом наугад - ищет в речке лягушат.
(Аист)

***
Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крылья подбирает.
(Курица)

***
Носит серенький жилет,
Но у крыльев - черный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат: «Ка-а-ар! Ка-а-ар! Ка-а-ар!»
(Ворона)

***
Окраской - сероватая, повадкой - вороватая,
Крикунья хрипловатая - известная персона.
Кто она?...
(Ворона)

***
Может и разбиться, может и свариться,
Если хочешь - в птицу может превратиться.
(Яйцо)

***
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(Гусь)

**
Прилетает к нам с теплом, путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном из травы и глины.
(Ласточка)

***
Удивительный ребенок: только вышел из пеленок -
Может плавать и нырять, как его родная мать.
(Утенок, гусенок)

***
Без рук, без топоренка построена избенка.
(Гнездо)

***
Не ворона, не синица - как зовется эта птица?
Примостилась на суку - раздалось в лесу «ку-ку».
(Кукушка)

***
Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом.
Дунул легкий ветерок - и остался стебелек.
(Одуванчик)

***
Держит девочка в руке облачко на стебельке.
Стоит дунуть на него - и не будет ничего.
(Одуванчик)

***
Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда негодный.
(Мухомор)

***
Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке.
(Гриб)

***
То ли с крыши, то ли с неба - или вата, или пух.
Или, может, хлопья снега появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка сыплет, будто из мешка?
(Тополь)

***
Что же это за девица: не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год?
(Елка)

***
В золотой клубочек спрятался дубочек.
(Желудь)

***
Пятерка братьев неразлучна.
Им вместе никогда не скучно.
Они работают пером,
Пилою, ложкой, топором.
(Пальцы)

***
Вроде ежика на вид,
Но не просит пищи.
По одежде пробежит
И одежда станет чище.
(Щетка)

***
Если день нахмурится, если дождь пойдет
Выйдет он на улицу, надо мной вспорхнет.
(Зонт)

***
Есть в комнате портрет,
Во всем на вас похожий.
Засмейтесь - и в ответ
Он засмеется тоже.
(Зеркало)

***
Загляните под окошко -
Там растянута гармошка!
Но гармошка не играет
Нам квартиру согревает.
(Батарея)

***
Нагнут меня ребятки
И дождь пойдет на грядку.
(Лейка)

***
Отгадай загадку: кто мы?
В ясный день сидим мы дома,
Если дождь - у нас работа
Топать-шлепать по болотам.
(Сапоги резиновые)

***
Не галстук он, не воротник, а шею обнимать привык,
Не всегда, а лишь тогда, когда бывают холода.
(Шарф)

***
Я любой девчонке прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке стрижки-коротышки.
От солнца я защита - для того и сшита.
(Панама)

***
Длиннохвостая лошадка привезла нам каши сладкой.
Ждет лошадка у ворот - открывай пошире рот.
(Ложка)

Большая подборка загадок с ответами для самых забавных и интеллектуальных развлечений с детьми. Погружаясь в «загадочный» мир, где пересекаются фантазии и реальность, взрослые забывают обо всем на свете и превращаются снова в детей, а дети учатся находить верные решения, скрытые в самых обычных словах. Не секрет что детские загадки помогают развитию вашего ребенка.

Загадки для детей бывают разными. Можно проводить домашние викторины по праздникам и выходным, в семейном кругу. В такие мероприятия можно включать загадки про еду, животных, птиц и насекомых, а также загадки-обманки.

Кто-то из знаменитых психологов нашей современности сказал, что загадки заставляют думать. Еще бы! Загадка, или небольшое веселое четверостишье, которое объясняет слово, влияет на формирование мировоззрения ребенка, развивает интеллект, логику, воображение и внимание, скорость реакции.

Как выбирать детские загадки?

Детские загадки должны быть увлекательными, смешными, немного сложными, чтобы ребенок не сразу догадался. Детям свойственно любопытство. Им понравятся загадки для детей на сообразительность. Не стоит до последнего принимать поражение ребенка, даже если он просит выдать ответ. Лучше предложите ему приз, если он разгадает загадку сам.

За гранью серьезности, среди зашифрованных ответов, тайн и секретов, начинается игра воображения, в процессе которой развивается логическое, ассоциативное и творческое мышление детей.

Практически каждый человек любит разгадывать загадки. Это весёлое занятие с интригующими, красочными и короткими вопросами. На сегодняшний день всё чаще попадают в литературу загадки Бытует мнение, что они более интригующие, интересные и простые.

Психологи и педагоги утверждают: «Детям больше нравится разгадывать загадки или кроссворды, чем просто читать книги или заниматься математикой». В статье найдёте детские советские загадки на логику. Они будут с ответами, поэтому сможете смело поиграть с ребёнком.

Для чего нужны загадки детям

Многим детям нравится каждый день узнавать что-то новое. С помощью взрослых малыши постоянно открывают для себя новые познания. Дети настолько любопытны, что любой, даже самый маленький вопрос вызывает большой интерес. Именно поэтому и нужны детям загадки. Ведь с их помощью они ещё больше развиваются.

Советские загадки распространённые. Этот фольклор учит детей логически мыслить, развивать воображение, внимательно слушать и, главное, слышать. Каждая загадка кроет в себе тайну, которую малыш должен правильно уметь расшифровать и ответить.

Загадки помогают малышу расстаться с рассеянностью и невнимательностью. Ведь эти два фактора очень влияют на будущее каждого человека. Такие занятия отлично развивают и память, которая немаловажна в развитии.

Загадки открывают не только внутренний мир детей, но и индивидуальное воображение. Каждый малыш по-своему представляет вопрос и к нему ответ. Ещё загадки важны для того, чтобы кроха постепенно понимал смысл выражений, речь, метафоры или афоризмы.

Загадки про явления природы

Они нужны для того, чтобы малыш лучше понимал и представлял яркий и красочный окружающий мир.

В загадках про явления природы мы научим дошкольников видеть прекрасное.

1. Летит по синему небу большая птица, закрыла солнце, как львица. Солнышко пропало и вдруг похолодало. (Облако).
2. Через реку вдруг повисло большое и разноцветное коромысло. (Радуга).
3. Сыплется большой горох на голову, а подобрать никто не может. (Град).
4. Нет ни рук, ни ног, а ворота легко откроет. (Ветер).
5. Он всё время занят делом. Зимой ему весело, всё закрасит цветом белым. Просто так он не идёт, а зимой легко придёт. (Снег).
6. Ни рук, ни ног у него нет, а рисовать зимой придёт. (Мороз).
7. Зимой землю греет, весной поливает (Снег).
8. Кругом вода, а попить её невозможно. (Море).

На вышеперечисленные старые загадки дети с удовольствием будут находить логические ответы. Они совершенно несложные для восприятия дошкольников и учат любить окружающий мир.

Про овощи и фрукты

1. Очень много одёжки, и нет ни одной застёжки. (Капуста).
2. Красавица красная в подземелье сидит, а коса её на улице торчит. (Морковь).
3. Не месяц, но круглая, не масло, а жёлтая, не мышка, зато с хвостом. (Репа).
4. Большой зелёный мяч снаружи, внутри как красная кровь. Вкус сладкий, словно сахар. К нему огромная любовь. (Арбуз).
5. Выросли на грядке нежные поросятки. К солнышку растут бочком, а хвостики у них крючком. Словно по команде, играют с нами в прятки. (Огурец).
6. Нет ни боли, ни печали, плакать хочется, как будто накричали. (Лук).
7. Вверху зелёный хвостик, внизу красное круглое, в землю вросло. (Свекла).
8. Красная и маленькая прячется в кустах, как медведь подойдёт, сразу всё найдёт. (Малина).
9. На деревьях повисли маленькие шары. Синими стали, наверное, от жары. (Сливы).
10. Длинный, зелёный, многим нравится солёный. Свежий тоже ничего, отгадайте, это про кого? (Огурец).
11. Есть у лука брать меньшой. От него слёзы не льют, но горький, просто жуть. (Чеснок).
12. Гладкое и сладкое, очень детям вкусное. Розовый бочок, его ложат в пирожок. (Яблоко).
13. На грядке вырос большой куст, покопай немножко и появится… (картошка).

Эти загадки помогают дошкольникам развивать речь, обогащать словарный запас, уметь передавать свои мысли и воображение.

Про животных

Здесь описаны загадки про диких или домашних зверей. Это прекрасный способ познакомить ребёнка с названием и видом разнообразных животных.

1. Эти речные жители, всем известные строители. Они пилят досточки и строят мостики. (Бобры).
2. Слепой землекоп роет и копает, и очень много строит. (Крот).
3. Огромный сладкоежка-великан в лесу живёт. Он очень сильно любит мёд. Как холода наступают, он сразу засыпает. (Медведь).
4. Родных ласкает, чужих кусает. (Собака).
5. Когда голодная - она мычит, как сытая - жуёт, всем малышам и взрослым парное молоко даёт.(Корова).
6. Утром начинает петь, с солнышком здоровается. (Петух).
7. Он по дереву стучит, червячка хочет добыть. Всё равно достанет наш умелый тук-тук-тук. (Дятел).

Про бытовые предметы

Бытует мнение, что советские загадки самые увлекательные и познавательные. Чтобы познакомить детей с поиграйте с ними в игру.

1. У нас в углу стоит железная нога - это… (Кочерга).
2. Он очень любит ходить по коврам, по углам и по стенам. Где видит пыль - съедает и быстро она пропадает. Он жужжит от наслажденья и вкусного напыления. (Пылесос).
3. Посмотрите под окно, вот какая там гармонь. Но она не играет, а жилище согревает.(Батарея).
4. Даже летом он не сможет согреться (Холодильник).
5. Мясо она жуёт, но не глотает, а всё в тарелку отправляет. (Мясорубка).

Про времена года

Старые и в стихотворной форме. Чаще всего это времена года.

1. Очень пустые поля, вся промокла земля, часто дождь поливает, вы знаете когда это бывает? (Осенью).
2. Листья во дворе кружат, под ногами у нас шуршат, мы их собираем, когда это бывает? (Осенью).
3. Солнце пропало, появились тучи. Ветер стал слишком колючий. Что случилось? Не пойму. Ведь сил больше нет, вы дадите мне ответ? (Поздняя осень).
4. Травка зеленеет, солнышко блестит, птички прилетели, лето скоро пустит. (Весна).
5. Стали зелёные луга, потеплела вода, солнцем всё уже согрето, это наступило… (Лето).
6. Вот и клён пожелтел, птицы собираются в далёкие края. (Осень).
7. Все окошки разукрашены, дорожки запорошены, детям радость приносит и уходить не хочет. (Зима).

Про школу

Все дошкольники должны иметь представление обо всех предметах, которые нужны в школе. Именно поэтому советские загадки на такую тематику необходимы детям.

1. Первая книжка есть у всех ребятишек. Она уму-разуму учит и читать научит. (Азбука).
2. Белый камушек бежит и тает, на доске и на асфальте следы оставляет. (Мел).
3. Всё знает, всех детишек учит, но сама молчит. (Книга).
4. Большой дом, в нём много ребятишек. Заходишь в него и ничего не знаешь, а выходишь из него - всё понимаешь. (Школа).
5. Кто в этот дом входит, там ум находит. (Школа).
6. Ходит в деревянной рубашке и заметки после себя оставляет. (Карандаш).
7. В одной умной книжке живут десять братишек. Без них нельзя ни прибавить, ни умножить, ни отнять. (Цифры).
8. В этой маленькой коробке ты найдёшь всё, Здесь ручка, ластик и карандаши. Всё что хочешь, для души. (Пенал).
9. В школьной сумке он лежит, как ребёнок учится, быстро он подскажет. (Дневник).
10. Не куст, но много листочков, не рубашка, но качественно сшита, не человек, а всё расскажет. (Книга).

Вышеперечисленные загадки помогут ребятам понимать, какие бывают канцелярские принадлежности и т. д. После каждой загадки нужно провести с детьми на эту тематику беседу.

Заключение

Для того чтобы подобрать конкретные загадки, нужно всегда учитывать способности детей, их интерес к окружающему миру, опыт и, конечно, возраст. Для дошкольников легче искать ответы на загадки по описанию предметов. Они проводят конкретные ассоциации.

В статье мы рассмотрели советские загадки с ответами, которые больше развивают и обучают малышей. Благодаря им у детей появляется повышенное внимание, воображение и память.

При помощи такого игрового метода у дошкольника появляются знания о природе, животных и об окружающем мире в целом.

Вы сможете развивать малыша всесторонне. Всё зависит от и как их преподносят взрослые.

Благодаря такой форме обучения, вы обогатите словарный запас дошкольников и у них прекрасно будет развиваться речь. Дети сформируют своё представление обо всём, что их окружает. Если у малышей что-то не получается, не ругайте. Поддержите кроху, объясняйте загадки на логику и скажите, что ничего страшного не произошло. Это только игра, которая ни к чему не обязывает ребёнка.