Детские обиды, или как научить ребенка прощать. Что делать, если ребёнок обидчивый? Хочу новую машинку

Многие родители могут заметить, что их ребёнок может часто обижаться. Он «надувается по пустякам», слишком эмоционально реагирует на замечания, подолгу сидит в одиночестве, плачет… Маленький человек страдает от собственной обидчивости, а родители переживают и не знают, что делать в таких сложных ситуациях. Наша статья поможет вам, уважаемые родители, разобраться в особенностях такого явления как детская обидчивость.

Причины детской обидчивости

Обида - эта негативное переживание человеком своей неудачи, своего отвержения людьми. А ведь каждой личности, а ребёнку - более всего, хотелось бы чувствовать свою важность и ценность, по крайней мере, со стороны близких ему людей. У одних эта природная потребность выражена большей степени, у других - в несколько меньшей. Однако и те, и другие дети переживают те моменты, которые связаны с тем, как их воспринимают.

Детская обидчивость - это факты степени ранимости и уязвимости ребёнка в той или иной сфере представлений о себе (характер, внешность, способности и т. д.). Давайте рассмотрим причины , вследствие которых ребёнок может огорчаться и обижаться:

Врождённая чувствительность ребёнка. Некоторые дети от природы эмоционально чувствительны и ранимы, поэтому часто обижаются. Такие дети особенно испытывают потребность в привязанности к родителям, их любви, принятии ими со всеми особенностями.
Непринятие родителями особенностей ребёнка. Многие родители демонстрируют, что будут принимать ребёнка лишь в том случае, когда его поведение будет соответствовать их требованиям. Родители, пытающиеся жёстко переделать ребёнка, как бы «нарушить границы его комфорта», стыдя его и лишая тёплого отношения, провоцируют его обижаться ещё больше. А постоянное отвержение индивидуальности ребёнка (критика, упрёки) способствуют развитию неуверенности у малыша и побуждают думать, что он не нужен и его не любят.
Ребёнок неадекватно реагирует, потому что ощущает враждебность мира. Сталкиваясь с постоянными ограничителями разных проявлений своего поведения, ребёнок начинает видеть даже нейтральных ситуаций. Он считает, что всё против него. Не имея сил противостоять внешним ограничителям, унижающим его достоинство, ребёнок замыкается в себе, обижается.
Ребёнок понимает, что не соответствует ожиданиям окружающих. В таких случаях он либо злится и ведёт себя агрессивно, либо раздосадовано обижается.
. Бывает так, что родители не верят в самостоятельность ребёнка, не позволяя ему самостоятельно справляться с трудностями. Тогда у него формируется боязнь сложных ситуаций и стрессов, неспособность их преодолевать. Такой ребёнок будет расти с ожиданием, что всё итак сделают за него. А при встрече с трудностями - искренне будет обижаться на весь мир.
Родители потакают желаниям ребёнка. В том случае, когда родители стремятся выполнить все желания ребёнка и разрешают вести себя, как угодно, у него сформируется впечатление, что весь мир ему должен. Ребёнку, который считает себя главным, будут поступать замечания о его поведении. И, конечно, он будет обижаться, так как является не менее ранимым, чем другие дети.
Ожидания ребёнка. Например, ребёнок думает: «Мама должна мне каждый раз покупать что-то вкусное», а этого вдруг не происходит. Встречаясь с иным представлением родителей о сложившейся ситуации, ребёнок обижается и протестует.

«Совет. Лучшее, что могут родители для правильного развития личности ребёнка, - это начать воспринимать его как неповторимую личность. Любите ребёнка таким, каким он есть».

Справляемся с проблемой

Вы заметили, что ваш ребёнок весь в слезах, обиженный? Как вести себя?

Нужно совладать с собой. Плач ребёнка, а особенно выводят из себя. Важно не срываться, даже если это происходит в людном месте и в десятый раз. Контролируйте эмоции, будьте спокойным (хотя бы внешне): так вы сделаете первый шаг к тому, чтобы малыш успокоился.
Нужно помочь ребёнку успокоиться. Будьте ласковы к ребёнку, обнимите его. Лучше присесть, чтобы ваши лица были на одном уровне: так объяснения лучше будут восприняты. Успокаивая ребёнка, гладьте его по голове, держите за руку, разминая пальчики. Так плохие эмоции останутся позади.
Нужно посочувствовать. Даже если ваш ребёнок совсем ещё кроха, важно озвучить его чувства. Он поймёт, что мама неравнодушна к его проблеме, она всё понимает и глубоко сочувствует. Скажите несколько раз: «Ты расстроился, мой маленький, я понимаю тебя…».
«Нельзя» вдруг становится «можно». Этот небольшой секрет поможет предотвратить обиды и истерики. Да, мороженое есть нельзя, потому что сейчас зима, но можно кусок вкусного пирога и сок. Да, мамин телефон самому нельзя брать нельзя, но можно поиграть с ним вместе с мамой. Подытожим: безоговорочное «нет» вызывает обиду, а частичное – не такую отрицательную эмоцию.

Игры для обидчивых детей

«Совет. Родителям важно помогать ребёнку постигать свой собственный мир, осознавать свои достоинства и недостатки. Так укрепится внутреннее самоощущение ребёнка и не будет места для обидчивости».

Как вести себя с обидчивым ребёнком

Старайтесь чаще показывать свою доброжелательность к ребёнку, чтобы ему не приходилось разными способами напоминать об этом.
Если ребёнок обижается, что в его присутствии хвалят других, объясните ему, что в одобрении и похвале нуждаются все, кто этого заслуживает.
Стройте отношения с ребёнком на партнёрской основе, объясняя, что у каждого есть свои и намерения.
Работайте с эмоциональной сферой ребёнка, закаляя её и уча, каким способом нужно воспринимать ту или иную ситуацию и реагировать на неё.
Подбирайте полезные книги и мультфильмы, на основе которых можно легко объяснить малышу причины обид и удачные выходы героев из разных ситуаций.
Чаще общайтесь с ребёнком, объясняя ему, какие обиды адекватны, а какие нет.
Не нужно упрекать ребёнка в его обидчивости. Запретить обижаться невозможно, а можно только выработать правильную воспитательную стратегию смягчения этой особенности.
Смотрите за тем, чтобы ребёнок не накапливал обиду, а делился своими чувствами. Учите правильно реагировать на обидные ситуации.
Не нужно сравнивать ребёнка с другими детьми и не указывайте на их превосходство в чём-то.
Старайтесь понять причины чрезмерной обидчивости ребёнка.

Родителю обидчивого ребёнку на заметку

Проявляйте интерес к внутренней жизни ребёнка.
Научите ребёнка говорить вслух о своих мыслях и желаниях.
Когда выражаете свои требования, озвучиваете их более конкретно.
Научите ребёнка ставить себя на место другого человека.
Объясните ребёнку, что поступки людей вокруг - разнообразны; пусть он осознает это и примет.
Развивайте и укрепляйте мнение ребёнка о себе, повышайте его самооценку.
Учите ребёнка смотреть на многие вещи с юмором.
Беседуйте с ребёнком на предмет обид, ищите способы их преодоления.

видео, в котором психолог рассматривает причины и последствия обидчивости подростков

Будьте внимательными к внутреннему миру своего ребёнка, уважайте его мнение, принимайте и любите таким, каков он есть. Такое отношение поможет воспитать эмоционально уравновешенного и оптимистичного ребёнка, способного самостоятельно справиться с проблемами.

Если у вас возникли сложности или проблемы - вы можете обратиться к сертифицированному специалисту, который обязательно поможет!

Обида чувство неприятное, подростки, которые остро воспринимают любые чувства, переживают обиду длительно. Обида как заноза сидит внутри и портит настроение.Поразительно, но задеть за живое подростка может любая мелочь. Хочется хлопнуть дверью, кричать или плакать.

Объясните вашему подростку, что обида — это факт с биографии лишь его одного и никому больше, тем более обидчику до этого нет дела.Именно обидевшийся будет с тем грузом проблем, который возникает в ходе ссоры или рядового разногласия.

Как же научить подростка не обижаться? Нужно научиться справляться с обидами так, чтобы они не копились.Учить не обижаться будем следующим образом:

1. Научите ребёнка выражать свои чувства. Пусть подросток признается себе, что он обижен. Затем подростку важно понять, что же так сильно его задело за душу.
При этом не нужно держать обиду в себе и заниматься самокопанием. А нужно сделать следующее: собрать волю в кулак и высказать обиду человеку, который обидел. Произойдёт следующее: проблема проговориться и не будет консервироваться внутри.

2. Обиду можно описать. Напишите подробности обиды. Кто обидел, что сказал, что было сказано в ответ. затем пусть подросток перепишет события по новому и поменяться местами с обидчиком.Это поможет увидеть ситуацию со стороны и подросток избавиться от желание отомстить. Очень деструктивного желания.

3. Если подросток слишком часто обижается, то предложите5 ему завести дневник обид. Подросток будет записывать в него всё, что выводит его из равновесия и обижает. Записи помогут разобраться в нюансах обиды — так подросток задействует не только эмоции, но и логику.

Важно в дневнике писать лишь правду. Пусть подросток подумает почему именно конкретные слова задевают его, какие последствия будет нести обида для обидевшего и для обидчика.

Научите вашего обижающегося подростка делать психологические упражнения против обиды. Нужно найти место, в котором можно высказать всё, что накипело вслух. Затем нужно закрыть глаза и представить, что эти слова улетают как тучи, гонимые ветром. Подросток почувствует физическое облегчение.

Или упражнения в которых эмоциональный заряд напряжения и обиды спадает. При этом чётко формулируется претензия и признаётся своя обида.

Предлагаем материалы по интересующей теме:

Если вы ищете истоки несамостоятельности ребёнка, то загляните в его детство. Потихонечку накапливаясь, все проблемы...
Подросток кричит, закатывает истерики, когда ему или ей перечат?Конечно, вам не хочется, чтобы ребенок был...

Обида…Не самое лучшее состояние, которое портит жизнь. Если вы замечаете, что ваш ребенок постоянно обижается даже при малейшем поводе, нужно принять меры. Когда он подрастет, будет постоянно чем-то недовольным. Запомните, обидчивым людям очень сложно в жизни, потому что мир несправедлив и необходимо немного проще смотреть на все. Постоянная обида только нарушает жизненный баланс, она приводит к стрессу, депрессии, другим негативным эмоциям. Вам малыш все чаще надувает губки, пора действовать!

Развивайте ребенка

Многие мамочки замечают, что малыши от 2 – 5 лет начинают плакать после каждого замечания. Они обижаются на маму, которая не дает им съесть конфетку, ругает за то, что они подходят к розеткам.

Совет психолога! Ребенок еще не полностью зрелая личность, поэтому его нельзя ограничивать во всем. Развитие детей очень важный этап, который нужно пережить.

Как не парадоксально звучит: нужно минимум запретов, вот тогда будет отличный результат . Примите решение, что для вас на самом деле имеет значение, установите для ребенка четкие правила, расскажите, как себя вести. Обязательно спокойно разъясняйте ему, что разрешено, а что нет.

Например, полностью всю коробку конфет есть запрещено, потому что может заболеть живот, а вот угостить других можно. Ребенку понравится раздавать конфетки, и сам он меньше съест.

Боитесь, что ребенок во время дождя намочит ноги? Не стоит на него всю дорогу идти и бурчать: «Не прыгай по лужам, переступай их!» . Просто купите яркие резиновые сапожки, и вам спокойно, и ребенку весело. А вот, горячий чайник, плиту, розетку и другие опасные предметы запретите трогать, расскажите, что это очень больно.

Фантазируйте! Мама прежде всего должна быть мудрой. Криками, агрессией вы сильно обидите ребенка. Не нужно его доводить до истерики. Не хочет спать ложиться в 9 часов? Обижается, что вы мало уделили ему время? Чтобы растворить обиду, нужно попробовать уложить спать в игровой форме: превратитесь в лошадку, летучий корабль, посадите ребенка на спину и довезите до кроватки.

Запомните, детки чувствительные личности, поэтому уделяйте им время!

Обиды на сверстников

Когда ребенок взрослеет, он начинает обижаться на своих однолеток. Чаще всего такое происходит из-задефицита внимания, отказа в общении: не делятся игрушками, постоянно дразнят.

В конкретных ситуациях детки по-разному себя ведут: один ребенок спокойно улаживает конфликт, другой гневается, а третий вовсе обижается. Во время обиды ребенок полностью отворачивается, не хочет разговаривать с окружающими. У ребенка возникает чувство неполноценности. Отказом от общения, молчаливостью ребенок хочет обратить на себя внимание и вызвать чувство вины у обидчика.

Каким способом повысить самооценку ребенку?

Обращаем ваше внимание, детская обидчивость является ситуативной, непосредственной. Малыши долго не думают о своих переживаниях, быстро забывают за них. Что делать взрослому в этой ситуации? Окружить ребенка любовью, пониманием, заботой, которые нужны ребенку. Не вздумайте оставлять ребенка без внимания, иначе он затаит обиду.

Детей школьного возраста нужно постоянно хвалить за рисунок, выученный стишок, поделки, за помощь в уборке и других делах. Запрещено сравнивать своего ребенка с другими, иначе он начнет соперничать. Лучше проводить параллели с его достижениями.

Семейные обиды у ребенка

Не только мама должна уделять малышу время, но и папа. Он должен постоянно говорить сыну о его силе, а дочке о красоте. Если этого не будет, у ребенка будет заниженная самооценка. Пятилетние детки могут обижаться на маму: «Почему ты только работаешь, я тебе не нужен?» . Не думайте, что ребенок избалован, поэтому капризничает, просто ему не хватает внимания, любви. Вы должны все делать вместе.

К сожалению, взрослая жизнь достаточно сложная – много забот, хлопот, из-за которых мы пропускаем самое главное, что детки нуждаются в родителях. Пусть вы немного проведете времени с ребенком, наверняка, у вас найдется свободный часик, но это будет приятно.

Ошибки взрослых! Некоторые мамочки, сидя к декрете вовсе не работают, зато у них много других занятий – поболтать по телефону с подружками, посидеть в социальных сетях, зато на ребенка они постоянно набрасываются и кричат, он им мешает расслабиться. Спрашивается, насколько вы доросли до ребенка? Зачем заводили дитя, чтобы обежать его? Может нужно было сначала побегать по дискотекам, нагуляться, а потом уже думать о ребенке!

На настоящую маму, пусть она даже много работает, ребенок никогда не обидится. У них всегда найдутся интересные общие занятия – ролевые игры, чтение книжек, совместное приготовление ужина с выпеканием кексов, лепкой вареников и чисткой овощей на борщ.

Важно! Если вы вкладываете душу в своих детей, результат на лицо. У вас не возникнет в дальнейшем проблем с поведением, малыш будет расти веселым и положительным.

Социальные обиды

Учите ребенка защищать себя

Постоянно говорите малышу, что он не должен обижаться и плакать. Если его толкнули, ударили, нужно дать сдачу, иначе его будут обижать постоянно. Конечно, не нужно воспитывать драчуна с агрессией, но ваш ребенок должен уметь постоять за себя.

Хочу, хочу, все хочу, как бороться?

У некоторых деток несколько игрушек, и они понимают, что у родителей нет денег, поэтому ничего и не просят. Но многих деток родители балуют: дома куча корзин с игрушками, есть все, что угодно, начиная от кукол, машин, заканчивая конструктором, пазлами. Ребенок все равно не останавливается, и просит что-то новое.

Здесь нельзя ругаться и резко отказывать, иначе ребенок впадет в ступор, нужно брать хитростью! Спокойно объясните, что у него есть игрушки, только они спрятаны. А сами отсортируйте игрушки по разным корзинам и постоянно меняйте их, чтобы ребенок гулял чем-то новым.

Уважаемые родители, не воспринимайте детские обиды как что-то незначительное. Для ребенка обида – целая трагедия, которая может закончиться неврозом. Вы должны быть мудрыми, хитрыми и умными. Любите и цените своих деток!

Чтобы проблема обидчивости начала уходить…

Если ребенок часто обижается на других детей, то, начав разбирать ситуацию, как правило, можно увидеть любопытный момент. У таких детей крайне малый репертуар возможных реакций. Иначе говоря, они не знают, как можно отреагировать по-другому. Или знают, но не пробовали.

Почему? Потому что привычное как-то безопаснее, а новое таит в себе потенциальную опасность (не будет ли хуже?). Поэтому самая большая услуга, которую взрослые могут оказать обидчивому ребенку, – это расширить палитру его возможных реакций.

1. ОТКАЗ ОТ ОБОБЩЕНИЙ. Часто от обидчивого ребенка можно услышать «Меня все обижают». Это называется генерализацией (обобщением). А любые обобщения нужно разбивать до той части, в которой они становятся конкретными.

В данном случае нужно уточнять: «Маша обижает? Нет? А Саша? А Даня? А Катя?» Называйте вначале тех, кто, скорее всего, ребенка не обижает. Таким образом, вы и он придете к тому, что обижают не все, а некоторые.

Привычка думать обобщениями плоха, так как она блокирует возможность действия. Если все против, то всех не победишь, а можно только попробовать спрятаться и убежать. Если же обидчики лишь некоторые, то с этим вполне можно что-то сделать!

2. ПРЯМОЕ ОБРАЩЕНИЕ. Это то, что должно занять важное место в репертуаре реакций. Учите ребенка тому, что если кто-то говорит нечто, что его обижает, он должен прямо выразить свои чувства. Например: «Мне неприятно, когда ты так говоришь (так делаешь). Пожалуйста, не нужно… (обзывать, толкать, смеяться, отбирать)».

Учите также, чтобы он сделал паузу и посмотрел на реакцию. С большой вероятностью другой ребенок откликнется и прекратит делать то, что могло обидеть. Этот способ помогает выйти из ситуации без обиды и при этом отстоять себя.

3. ИГНОРИРОВАНИЕ. Если прямое обращение не помогает, нужно иметь иные способы действия. Например, не замечать обидчика.

Дело в том, что обидчивые дети рано или поздно становятся мишенями для более активных и злых на язык сверстников. Говорить им «мне неприятно» не помогает, потому что именно этого они и добиваются. Поняв это, нужно действовать по-иному.

Например, попробовать запустить у себя в голове в полную громкость любимую песню, которая «заглушит» издевательства обидчика. Или представлять, что обидчика здесь нет (но не наоборот, иначе получится очередное бегство!).

Впрочем, игнорирование могут применять не все дети. Трудно бывает детям импульсивным, эмоциональным. Они, пытаясь игнорировать, быстро срываются на крик или драку. Но чем старше ребенок, чем эффективнее он может применять этот метод.

4. ОТГОВОРКИ. Способ для дошколят и младших школьников. Да и в дальнейшем, только в более «отточенных», саркастических вариантах.

Итак, отговорки – это то, чем можно быстро и автоматически ответить, если тебя обижают словом. Например: «Кто так обзывается, тот сам так называется»; «Черная касса, ключ у меня, кто обзывается – сам на себя!»; «Шел крокодил, твое слово проглотил, а мое – оставил». Если есть прямое обзывательство, например: «Неумеха», нужно ответить: «Здравствуй, Неумеха, приятно познакомиться. А меня – Илья зовут».

5. «ТРЕХШАГОВЫЙ МЕТОД». Если обида сочетается с агрессивными действиями, нужно научить ребенка трехшаговому методу по задержке физических реакций. Это подходит, если кто-то, по мнению ребенка, пытается вывести его из себя словами или действиями.

Первый шаг. Сказать: «Мне неприятно, что ты говоришь (или делаешь)». Говорить это нужно твердым тоном, без капризных «слабых» интонаций. Обязательно потренируйте это дома. Тон – это важно.
Второй шаг. Если нападки продолжаются, нужно сказать: «Мне неприятно. Если ты не прекратишь, я тебя ударю». Правда, по отношению к девочкам не подходит.
Третий шаг. Если обидчик продолжает, несмотря на предупреждение, можно его ударить.

При использовании этого метода агрессивных проявлений будет гораздо меньше. И ребенок научится сохранять относительное спокойствие.

6. ДРУГИЕ – ИНТЕРЕСНЫ. Обидчивый ребенок слишком сконцентрирован на себе. Ему кажется, что все вокруг только и заняты тем, чтобы критически рассматривать его. Он будто окружен зеркалами со всех сторон: видит не других, а свои искаженные отражения.

Нужно развивать в нем настоящий интерес к другим детям. А для этого он должен их увидеть, узнать ближе. Договоритесь с воспитателем в саду или учителем в школе, пусть они дадут ребенку задание «создать портрет» кого-то из детей. Узнать, например, что тот ребенок любит из еды, какие мультики смотрит, чего боится, что ему не нравится.

Сами задавайте больше личных вопросов про других детей вашему ребенку, переориентируя его с позиции «что он может сделать для тебя». Когда он сможет увидеть в других личность, проблема обидчивости начнет уходить.